4、设备差 ， 英语氛围淡 。由于我市偏远区局多 ， 信息弊塞 。小学英语的开设仍未引起部分学校和家长的重视 。从教学设施方面看 ， 拥有多媒体教室或VCD设备的学校很少 ， 有的学校有 ， 但在平时英语教学中也没真正应用 。大部分英语教师只靠一盒磁带、一台录音机和教本上课 。目前 ， 据我所知 ， 全市200多所小学 ， 只有黎明校等三所学校有语音室 ， 进行英语教学 。此外 ， 一个小学英语老师还要身兼多门其他课程 ， 导致教师教学负担重 ， 英语教研气氛不浓 ， 没有形成良好的英语教学氛围 。
五、建议
我认为 ， 在我市小学英语教学中应特别注意以上问题 。它们的妥善解决将会促进我市小学英语课程的顺利开展 。
1、合理安排教学
根据“课时少 ， 间隔时间长”的现象 ， 我们必须做到遵循记忆规律 ， 合理安排教学时间 ， 做到短课时、高频率 ， 每周不少于四次教学活动 。同时要提高小学英语课程的地位 ， 控制好小学英语课堂人数（30-40人/班） 。
2、完善师资培训
我县小学英语师资力量薄弱 。英语培训必须完善师资培训制度 ， 以有效解决专业英语教
师断层的局面 。我做为教研员应多组织小学英语教师教学研讨会、交流会、优质课的观摩活动、组织教师进行教研比拼等 ， 从而不断提高非专业英语教师的业务水平 。
3、增加教育投入
为了使我市林场小学英语达到教育的目的和语言教学的目的  ， 当地教育管理部门必须积极为英语教学创造条件 。加大教育投入 ， 例如为各校配备电视机、录音机、投影仪、光盘、磁带和教学挂图等必要设备 ， 条件好的要逐步建立语音教室 。教师要利用这些设备加大英语信息的输入量 ， 为学生营造浓厚的英语氛围 。
【小学英语学科现状的调研报告怎么写？】以上是我的调研结果及建议 ， 希望我市小学英语在我们大家的共同努力下 ， 取得更好的成绩 。

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