在这次实习中 ， 很幸运能赶上两次的大型活动 。一是期中考试 ， 期中考试临近的时候 ， 课下我对个别同学进行辅导 。该同学成绩比较差 ， 即使努力了 ， 成绩也上不来 。我帮助他制定可取的学习目标与计划 ， 还在作业本上写上鼓励的话 。功夫不负有心人 ， 他期中考试及格了 。其实没有教不好的学生 ， 倒是有教不好的老师 。我觉得 ， 很多学习成绩差的学生不是不愿意学习 ， 而是不知道怎么学 ， 缺乏好的学习方法 。另外一个是学校运动会 。对于当今这些比较低调的学生 ， 老师得苦口婆心的说服他们积极报名参加各项体育项目 ， 最后在老师的鼓励和带动下 ， 许多同学都踊跃报名 ， 并且在运动会上取得了很好的成绩 。在这两次的活动中 ， 尽管其中遇到了许多困难比如学生不配合常令我痛心疾首 ， 但我都很好的处理 ， 因而我的组织 ， 协调能力也得到了很好的锻炼 。
尊重学生和理解学生 。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重 ， 所以和“差生”交谈时 ， 对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重 ， 还有在批评学生之前 ， 先想想自己工作的不足 。我在和学生谈话的时候 ， 都把学生叫到办公室去 ， 不在其他学生面前批评教育他 ， 让他感到难堪 。我在的这个班学生都很调皮 ， 如果知道谁被老师批评了 ， 那就会取笑这个同学 。有次我把班里的两次考试成绩做了比较 ， 有些学生分数比以前高了 ， 我很高兴 。下午第一节下课后 ， 我到班里 ， 首先表扬了第二次成绩比第一次高的学生 ， 有许多学生问我“老师 ， 你读这些是表扬的吗”许多学生都觉得不可思议 ， 因为老师表扬他们了 。学生有进步 ， 老师应该表扬鼓励他们 。然后我让学生一个个到讲台上看分数 ， 就告诉分数 。有几个男生在看分数的时候对我说：“老师 ， 我差点就及格了 ， 我下次会努力的 。”从而提高了他们学习的信心 。
在这段实习期间 ， 我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作 ， 培养和锻炼了综合运用所学的基础理论 ， 基本技能和专业知识去独立分析和解决问题的能力 ， 把理论和实践相结合 ， 提高了实践动手能力 。当然这期间 ， 我也看到了自身许多的不足之处比如：专业知识的掌握深度不够 ， 而与专业相关的知识还善待提高与加强 。在日后的学习工作中 ， 我将更努力改进不足 ， 完善加强自身专业水平 。我相信通过自己的努力 ， 在我正式走上教育岗位时 ， 将是一个更完善更符合新时代的合格教师 。

• 依柯的经济学故事：写给中学生的经济学的读后感大全
• 文秘专业毕业实习报告怎么写？
• 毕业生实习报告怎么写？
• 初中学校教学工作计划怎么写？
• 初中学生毕业班主任赠言怎么写？
• 注塑实习报告如何写？
• 高三旷课检讨书怎么写？
• 在快递公司的实习报告怎么写？
• 高中学生会主席的演讲稿如何写？
• 办事处实习报告怎么写？