四年级语文教案《老师,您好!》怎么写?( 三 )


重点:培养学生的设计能力和动手能力 。
难点:设计出主题明确、造型简洁、艺术形象优美、充满朝气与活力的贺卡 。
课前准备
学生 铅笔、剪刀、胶水、橡皮、铅画纸等
教师 优秀贺卡作品
教学过程
一、导入
1、播放(好大一棵树 ) 导语:有一个节日,不在春天,但却春意盎然 有一句不华丽 却最动听的话叫做老师您好
2、展示 (贺卡)讨论:贺卡有什么作用?有什么文化、情感内涵?在展示的作品中你最喜欢哪一个?它有什么特色?
二、贺卡
1、贺卡的概念:贺卡又称贺片 。它是亲朋好友之间在喜庆节日里传递信息、联络感情、表示祝贺的一种信物 。贺卡由图形、祝词两部分组成 。一帧别具风格的贺卡是艺术形式与工艺形式较好结合的产物 。它集趣味性、人情味、艺术性、工艺性为一体,具有观赏价值和纪念意义 。
2、贺卡的种类:人们到商店购买贺卡,根据用途与目的选购不同的贺卡 。如新年到了,买新年贺卡寄赠;友人生日,买生日卡祝贺;同学毕业,购一张毕业卡以便赠言、恭贺 。从用途着眼,贺卡的种类主要分节日卡、生日卡、谢师卡、友谊卡、公关卡、特种卡六大类 。(课件上添加相对应的图片 如节日卡 后加个节日卡的图片)
3、贺卡的结构形式:贺卡在结构形式上是多种多样的,仅仅受信函邮寄 重量、大小、厚薄的限制 。从打开后体态空间关系出发可分为平面结构与立体结构;从整体外形来看可分为规则形与异形;从卡纸组合的多少来分有单页结构与复页结构;从动静角度可区分为不动的与活动的结构 。运用平面构成、剪纸工艺、装帧与纸立体制作等知识,使贺卡具有生动、有趣、优美的款式结构 。
4、贺卡的版面编排:根据贺卡的立意,用一定的形式将文字、图形、色彩、材料等造型构成要素给予视觉的整理与配置,使其成为有形式美感的组织结构 。版面编排的注意事项:①主题突出,内容明确、清晰;②编排富有情趣,体现一定的风格;③图文并茂,相得益彰;④编排合理、新颖、有创意 。根据版面编排的方式可分为单页卡、双页卡、多页卡、立体卡等 。还有就是封底一般为空白或与封面的图形、色彩相连接,使贺卡的整体效果更强烈 。
5、贺卡的文字设计:文字是贺卡的另一个重要部分 。文字设计分字体设计和文词表述两个方面 。①字体设计:字体在完整的贺卡设计中是一个不可缺少的组成部分,有时甚至充当主角,成为设计图形的主要内容 。②文词表述:设计者要有一定的语言表达能力,文词简洁优美 。按贺卡的主题内容、赠贺对象、用途,写上恰当的贺词 。
贺卡设计对色彩有总的要求:明度上以高明度为主,其特点:明亮、轻快以及层次清楚、有跳跃感 。纯度上以鲜艳调为主,也可运用中纯调,其特点:色彩明朗、触目,种类多,给人热烈、活泼、清新或沉静、含蓄、温和的感受 。色相上慎用黑色、紫色、棕色 。(会给人 沉闷 哀伤 黑暗 压抑的感觉)