（1）学生设计小样，在实物投影仪上投放或在屏幕上放映，陈述设计意图 。
（2）师生讨论，学生进行小样修改、完善 。
（3）学生完成设计制作 。
11、学习评价，深入体会 。
（1）学生作业互评，师生小结本课的内容 。
（2）学会自我评价 。评价的标准有：①能否热情参与讨论和展示作品的活动，大胆表达自己的想法；②能否运用相关知识，进行有创意的设计，并把自己的情感和审美观体现在设计中；③能否用口头和文字的形式描述自己作品的创意和选择这种贺卡制作方式（包括材料的运用、折叠方法的选择、色彩搭配等）的理由 。
板书设计
老师，您好
一、作用及贺卡的什么是贺卡？
二、贺卡的形式：1.单页式 。2.折页式 。
3.立体式 。
三、贺卡的制作步骤：
1.构思、设计 ：2.选材、配色 ：
3.剪贴 ：

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