八年级语文教案《三峡》范文有没有?( 六 )
二、
(一)6.①毫无 ②峭壁 ③遮蔽 ④日光 , 这里指太阳 7.山高岭连 , 中间狭窄 。8.连和高
9.重岩叠嶂 , 就山本身的状态写其高 , 是俯视所得;而隐天蔽日 , 以天和日衬其高 , 是仰视所见 。
10.以特定条件下的情景形象地综合表现三峡的特点 。
(二)11.①段写夏季三峡情景:水涨流速 , 交通阻断 ②段写春冬时三峡情景:水退潭清 , 风景秀丽 ③段写秋天三峡情景:水枯气寒 , 猿鸣凄凉 。
12.先从正面落笔 , 后分两层来写:以“沿溯阻绝”概括水势险恶;以“王命急宣”的特例给人具体印象 。又加上奔马和疾风的比喻 , 则给人的感受更加形象而深刻 。
13.先写俯视江中所见 , 后写仰视所见 , 由峡底写到山上 , 最后作者总结 , 状写了四种景物 。14.抓住了有代表性事物猿 。突出了凄清肃杀的气氛 。
15.朝辞白帝彩云间 , 千里江陵一日还 。两岸猿声啼不住 , 轻舟已过万重山 。
16.答案要点:作者是为江水作注 , 重点是写水 , 而水以夏季为盛 , 故将“夏水”为首来写 。答案: 10.D 11.即使骑上快马 , 驾着风 , 也没有这样快 。12.侧面描写(或“间接描写”)渲染出三峡秋景的凄清萧瑟 。13.示例:飞悬的瀑布 , 悲凉的渔歌 险峻的山峰 , 凄厉的猿啼 。14.A 1.《水经注》;郦道元;北魏 2.略 3.略 4.⑴一点没有 , 完全没有⑵日月⑶顺流而下⑷即使⑸急流的水⑹确实 , 实在⑺早晨⑻回声 5.略 6.⑴从、由;如果⑵长时间地;长度大 7.素湍绿潭;雪白的急流 , 碧绿的潭水 8.略 9.表现旅人的哀愁 。10.略 11.早上从白帝城出发 , 当晚就到达江陵 。朝发白帝彩云间 , 千里江陵一日还 。
12、略
13、第一段:总写三峡峰峦重叠 , 雄伟峻拔的山势 。第二段:写三峡夏天水势的湍急 。第三段:写春冬二季三峡清幽隽绝、令人向往流连的风光 。第四段:写三峡秋冬之时景色的凄清
14、三峡两岸山峰重叠、高插云霄、险峻幽邃的奇景 。
15、三峡水流之湍急
16、这两句的意思是:雪白的急流 , 碧绿的潭水 , 回旋着清波 , 倒映着各种景物的影子 。句中以“回清”写“素湍”的动态 , 以“倒影”写“绿潭”的静态 , 极言江水这清澈 。“素湍”见浪花之雪白;“绿潭”显潭水之清澈 , “回清”写江水之动态 。
17、清荣峻茂
18、小;总;分;地点;景物;烘托
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