动来承认了错误，并且每人交上了一份检讨书，并表示一定要拿到寝室卫生流动红旗来弥补
过失，望着四个低着头，内心焦急不安的小家伙，我当时就原谅了他们，说：“什么时候，你
们拿到了流动红旗，再把检讨书拿回去 。”事后，我得知他们四人把寝室的卫生承包了下来，
每天都干的很努力 。一个礼拜后，他们四人找到了我说已经得到了流动红旗，我当时就非常激动，我从他们
身上看到了那种有机会改正错误弥补过失的喜悦，我当即把检讨书归还给了他们 。我想，是宽容教育，达到了“不说而教”的效果，作为教育者，我们的眼睛是应当过滤
的，能容纳别人的优点，也能容纳别人的过失和缺点 。就像著名的历史学家欧文说过“宽容
精神是一切事物中最伟大的” 。从毕业到现在，七年来一直担任班主任工作，很苦很累，也很琐碎，但班主任工作也有快乐的时候，用一首歌名来说叫做“痛并快乐着” 。这份痛和快乐的感受来自学生进步所带给
我的感动，来自学生快乐成长所带给我的喜悦 。苏霍姆林斯基曾说过：“假如你不爱你的学生，那么你的教育还没开始就已经结束了，我
想，我的教育还刚刚开始 。”篇4：信为心桥 信为心桥
——班主任工作经验谈 我是属于愿意当班主任的那类老师 。我总觉得，做教师不当班主任，那真是失去了增长
能力的机会，吃了大亏 。
班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着，帮助着，互相鼓舞着，照顾着 。
一起长大了，成熟了，便离开这个大家庭，走向社会 。因此班级和学生的人生联系得比较紧
密，于是班主任这一职业便具有了一定的诱惑力和挑战性 。我常常觉得班级更像一个小社会，社会上有什么，班级里就会有什么 。如果学生在这里
能实习好，那走到社会上也就具有了一定的适应社会的能力 。既然是个小社会，
那就有一个管理问题 。我工作15年，当了10年班主任 。准确地说我是个不合格的班主任，
是个懒班主任 。很多时候都放手让学生去管理班级，我坐享其成，坐收渔翁之利 。今天被指名来这里浅谈几点不成熟的观点，请各位同仁多多多指教才是 。首先，班主任要努力改变自我 。其次，要尊重孩子、信任孩子、赞赏孩子、用商量的口气与孩子说话，多鼓励、表扬，
少批评甚至不批评 。我们作为班主任，要明确培养什么样的学生 。现在这个社会的信息量极
大，比昨天的竞争更加激烈 。面对的是一个比昨日更文明，更繁荣，更民主的现代社会 。因
此除了让学生遵守学生守则以外，还要要求学生学习做人的道理 。比如；要有责任感，要有
爱心，要有自信心，意志要坚强，心胸要开阔，要关注国家大事，要守信，要实干等等 。然

• 没去升旗检讨书如何写？
• 高三旷课检讨书怎么写？
• 不遵守课堂纪律检讨书怎么写？
• 医药销售工作计划怎么写？
• 军训迟到自我反省检讨书怎么写？
• 大专旷课检讨书怎么写？
• 中学生喝酒检讨书怎么写？
• 上课手机响了检讨书怎么写？
• 学生没去晚自习检讨书怎么写？
• 出租车拒载检讨书如何写？