教师教学工作会议总结演讲如何写?

小学教师工作总结会议演讲稿
尊敬的各位领导、老师:
大家下午好 , 今天我演讲的题目是《课改路上的点点滴滴》 。
时光荏苒 , 我参加工作已经有七年了 。回顾我与课改共同成长的历程 , 有艰辛与挫折 , 也有欢笑与成功 。课改让我学会了正视自我 , 反思自我 , 实践自我 。
2011年9月 , 我接手了一个令老师们为之“疯狂”的班级---- 现在的六年级 。这个班级我早就有所耳闻 , 班上的调皮鬼李XX、赵XX如何如何气人 , 还有唯恐天下不乱的孙XX、蒋XX等人 , 每天都跟他们斗智斗勇 , 每节课上下来都觉得很辛苦 。这时 , 我却发现徐XX、代XX和代XX这几个女生无论课上发生了什么 , 或者无论我把课讲得如何精彩 , 她们总是静静地坐在那里 , 既不参与讨论也不举手回答问题 。当然学习成绩可想而知 。看到这种现象我急在心里 , 怎样让这几个孩子积极回答问题?让她们参与到小组合作中来?
课下我单独找来她们 , 跟她们触膝长谈 , 逐一谈心 。经过了解 , 徐XX是因为怕出错 , 担心老师责备而不敢发言,课上更愿意当一名听众;代XX怕自己的答案跟别人不一样 , 遭到同学笑话而不敢举手 , 把老师的提问当作“伤心事”;代XX由于父母离异 , 胆小腼腆 , 从小就不爱说话 。总之这三个孩子身上的共同点是:严重缺乏自信心 。
针对这一情况 , 我与三个孩子约定 , 只要你们知道答案 , 就主动举手 , 让老师听到你们精彩的回答 。我总用激励的语言鼓励她们:“你说的很正确 , 如果声音再大点就好了 。语音语调很好听哦!”在作业本和听写本上我也经常给他们留言 , 跟她们交流 , 树立自信 。渐渐地我惊喜地发现她们不但在小组中积极讨论 , 学习成绩也有所提高 。由原来的六七十分提高到现在的八九十分 。
“路漫漫兮久远 , 吾将上下而求索” 。课改路漫漫 , 昨天、今天和明天他始终与我同行、伴我成长、催我奋进 。在座的老师们 , 让我们一起努力吧!相信 , 在我们大家的共同努力下 , 六小课改会结出更丰硕的成果!六小的明天会更好!

教师教学工作会议总结演讲如何写?


转眼间 , 一个学期即将结束 。作为一名教师 , 我必须对学生负责 , 必须对学生家长负责 , 必须对学校负责 , 也必须对自己负责——毕竟这是我的工作 , 我要尽我最大的努力 , 将我的工作做到最好!抱着这样的想法 , 我踏踏实实、认认真真地工作 , 虽然做得还不是很好 , 但我一直在努力;虽然还谈不上有什么好的工作经验 , 但也有一些我自己积累的看法 。