语境积极哲理优美的古诗词 根据语境填诗句名言或歇后语( 六 )


答 题 方 法 和 技 巧
粗读定内容叙事抒情 写情抒情 说理议事 借物抒情
定文体散文 小说
精读定结构(线索、结构)
定中心(文章主旨)
定特点写景抒情 借物抒情 托物说理(借物说理、借人说理、借话题说理)
答题审题干 , 定区位抓语词 , 定重点多联想 , 定答案
解题步骤
(一)明确内容
对所给阅读材料进行总体浏览 , 主要阅读文章的题目、开头、结尾及每一段的开头与结尾 , 心中略有一个文章的整体的了解 。确定所给材料是写社会人生的哪个方面的 , 是抒发人生情感方面的 , 还是讨论文艺问题的;是重在叙事抒情、写景抒情 。托物抒情 , 还是重在说理议事、追溯缘由、辨明真伪的 。
(二)快速读懂

【语境积极哲理优美的古诗词 根据语境填诗句名言或歇后语】

快速读懂的一个有效方法:理清思路 , 归纳勾连 , 浓缩成文
第一步:化整为零 , 标画圈点
以自然段落为单位 , 标画圈点领起句段、过渡句段 , 标志事件阶段过程的时间词 , 标志段落之间语意因果、转折、并列的关联词 , 标志层次的总分词语 , 段落间的指代词 , 段落中心句 , 表达主旨的议论抒情句段 。
第二步:化零为整 , 合并提取
合并 , 对总分段落、前后因果段落、前后并列段落合并归纳 , 形成几个层次 。
提取 , 以层次为单位 , 提取主体内容 。一般截取原文语句加以组合 。
第三步:连缀添加 , 勾连成文
把标画圈点和提取的文字进行前后勾连 , 适当添加关联词 , 形成一篇逻辑较为通顺的简易小短文(原文本的浓缩版) 。至此 , 思路和文意一般都会水落石出 。
(三)准确解题
1.梳理思路类试题
答题规范格式:三个句子与全文的关系 , 领起的内容先写了什么 , 然后写了什么 , 有什么作用 。
答题规范格式:文章先写了什么 , 然后写了什么 , 再写了什么 , 最后写了什么 。
答题提示:解答这类题 , 必须读懂 , 准确切分全文层次 。这类题答案是各层意概括 。
2.内容要点概括类试题
第一种类型:要求概括全文内容要点概括
答题提示:解这类题 , 要对全文的段落层次进行切分 , 把全文看作是一个大因果复句 , 在“果”前面寻找多个原因 。这类题跨度涉及全文 , 答题时思维视界要笼罩全篇 。
第二种类型:要求对局部文段进行要点概括
答题提示:这类题需要合理切分段内层次 , 这要借助复句知识 。
3.表达技巧类试题
第一种类型:要求对含有修辞和表现手法句段的表达作用进行分析理解
答题提示:一要明确回答运用何种表达技巧;二要揭示作品运用这种表达技巧表达了怎样的内容;三要阐述运用这种表达技巧的表达作用和好处 。
答题规范格式:运用什么技法+表达什么内容(突出了什么事物的何种特点)+达到怎样的效果(表达了作者的何种思想情感)
第二种类型:要求分析景物描写语句的作用(与前一类型有交叉)
答题提示:此类试题答题要考虑四个要素:一是景物本身的自然环境特征;二是对人物的烘托作用;三是对社会环境的暗示(这一点要视情况而定);四是在结构上为下文铺垫 。
答题规范格式:此处景物描写渲染(烘托、衬托)了某种环境的……特点(氛围、意境) , 表现了人物的……情绪(心理) , 为下文写……作铺垫 。
第三种类型:要求明确文章开头段落的安排用意(前面已经从理清全文思路的角度分析过)
答题提示:因开头是先言其他 , 再引出主体内容 , 答题要考虑四点:一与文题是否照应;二是否自然引出下文 , 为下文铺垫;三与结尾是否照应;四与主体内容是否形成正衬或反衬 。
答题规范格式:开头点题(照应文题 , 或首尾呼应) , 自然引出下文 , 为下文叙写……事(人、物)作铺垫 , 使行文自然巧妙 。或:与下文写……作对比 , 从而突出……
第四种类型:要求明确文章中间某处(段)的写作用意