小学一年级语文工作计划怎么写?
一、辅导对象:
一年级全体学生 。本班共有学生74人 , 总体素质较好 , 尤其有几个学生表现更出色 , 他们语言表达能力很强 , 思维活跃 , 学习兴趣也比较浓 , 具有较强的自学能力、思维能力 , 反应快 , 能够独立完成作业 , 课堂发言积极 , 良好的学习风气已经形成 。为能使他们的求知欲得到满足 , 智力得到开发 , 才能得到充分展示 , 需要对他们进行较深层次的教育 。
二、辅导目标:
通过辅导 , 帮助和促进这部分学生在全面发展的基础上 , 进一步提高他们分析问题、解决问题的能力 , 培养他们的创新意识和实践能力 , 开阔他们的眼界 , 争取使他们在增进知识和提高能力这两方面得到进一步的培养 。
三、辅导方式:
1、课内全班辅导 。
2、课外个别辅导 。
3、“一帮一 , 手拉手”互助小组 。
四、辅导措施:
a)首先从思想上进行辅导 , 帮助他们树立自信心 , 课堂上多鼓励来调动他们的学习兴趣 。
b)采用小练习、多讨论、多启发的方式进一步积累知识 , 形成一定的知识体系 。
c)努力改革课堂教学结构 , 实施课堂分层教学 , 让每位学生在课堂上都有所得 , 在知识掌握和能力培养上都有不同层次的提高 。
d)每次辅导都精心准备 , 做到有的放矢 。让他们之间相互交流、相互质疑 , 并且让他们帮助一些后进生 , 提高他们的能力 。
e)从思想上克服他们的骄傲情绪 , 教育他们要脚踏实地 , 实事求是 。经常与他们沟通 , 深入了解他们的学习和生活 。
五、全面发展
为全面提高教学质量 , 出色完成学校制定的培养目标 , 力争让本班学生做到学科基础扎实、学业成绩优异、思维敏捷、学习能力超群的学生 , 为他们脱颖而出创造条件 , 从而造就一批实践能力强的人才 , 为学校增光 。
小学一年级语文工作计划怎么写?
一、班级概况:
我班现有33名学生 , 男生17名 , 女生16名 。全班学生入学不久 , 活泼好动、天真烂漫 , 每个人的思想 , 品德都不成熟 , 处于形成的初步时期 。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解 , 心中集体主义观念还未形成 , 对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神 , 学习目的还未明确 , 学习习惯正处于逐步形成的阶段 。由于学生来自不同的幼儿园 , 在入学前接受的教育程度各不相同 , 因此每个孩子的学习基础各不一样 。
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