班主任培训学习总结3篇( 六 )

四、班主任应营造宽松和谐的魅力班级
班级应该是有个性的独特的。一个好的班级评判标准不光在成绩的高低名利的多少上更应该是看在这个快乐成长的园地里老师学生是不是都感到幸福快乐。作为班主任担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。一个魅力班级的文化建设是重中之重。教会学生设计“家”让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策培养班级主人翁意识。集集体的力量科学管理班级共同开创宽松和谐的魅力班级。
教师无法选择学生但是我们可以选择教育方式。把平凡的事务转化为精彩把烦恼的事情转化为快乐。除此而外我们还要正确处理好与班科任老师的关系处理好与家长的关系。对学生的教育单靠我们班主任是不够的我们也要有团队精神处理好与同事任课老师在工作上生活上的关系有益于更愉悦的工作。随着家长教育意识的提高我们应该利用家长这个群体让他们配合我们一起来培养教育学生。让家长老师学生明白：除了传道授业解惑外重要的教会学生学会在社会中生存。“成人比成功更重要成长比成绩更重要付出比结果更重要” 。
有人说：“不变的老师流水的学生。”走过了多年的教学生涯我要说：“老师也要变老师和学生一起成长才是真正的教学相长。”让我们用心思考用心感悟。让教育智慧升华炼就一双慧眼发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间一颗流星、一点流萤在广袤的夜空都是亮丽的风景让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。
天空收容每一片云彩不论其美丑所以天空广阔无比;高山收容每一块岩石不论其大小所以高山雄壮无比;大海收容每一朵浪花不论其清浊所以大海浩瀚无边;我们用真情容纳每一个学生不论其优劣所以我们才桃李满园。班主任工作是琐碎的但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作。真正把自己塑造成一个有魅力的人一个新型魅力班主任。