幼儿园教科研工作计划格式怎么样?( 二 )
【幼儿园教科研工作计划格式怎么样?】(3)采取请进来、走出去的方法 , 有目的、有计划地组织教师到优秀幼儿园参观学习传达新信息、扩大新经验 , 提高教师对目前幼儿教育的进一步认识 。每一次外出学习要求教师认真撰写学习心得 。
(4)组织教师开展读书交流活动 , 扩大教师的知识面 , 使其掌握新知识 , 博采众长 , 广泛涉猎 , 所有教师都要把自觉学习作为一种习惯 , 多读书 , 读好书 , 要求教师本学期至少读一本与专业相关的书籍 , 写好读书笔记 。
(5)继续加强教师理论学习与反思 , 把自己在教学中的点滴收获与体会写成文章 , 参加论文、随笔、案例评选或投稿 , 多在业务上出成果 。
2、不断完善常规教学管理 , 提升课堂教学质量 。
(1)充分发挥集体备课的实效 。根据我园的实际情况 , 各教研组在新学期开始部署好备课计划 , 集体备课活动时主讲人做分析发言 , 大家共同评议、修改、完善 。促使广大教师研究、反思、改善自己的教育行为 , 探索出了一些行之有效的方法 , 并在实践中逐步完善 , 使之成为教师内在的教育行为 。各教研组还要定期开展各种形式的教研活动 , 每次活动做到主题集中 , 任务明确 , 措施扎实 , 责任落实 , 效果实在 , 并由教研组长做好活动登记 , 从内容、参加人数到中心发言人 , 过程如实记录 。
(2)把好教学设计及组织实施关 。
根据集体备课的情况 , 结合本班实际 , 教师提前一周撰写好活动设计 , 准备好教具 , 每个活动结束后均进行反思 , 并做详略不等的记录 。管理者随时进行“推门听课” , 了解“原汁原味”的活动实况 , 及时与组织者进行意见交流 , 帮助教师树立目标意识 , 筛选提供有价值的学习操作材料 , 学会设计提问 , 提高提问的有效性 , 以及懂得关注幼儿的真正兴趣与需要 , 给予恰当的有效的引导 。
(3)科学、合理地安排幼儿一日活动 。
幼儿园为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境 , 教师掌握一日活动的设计原则、方法 , 把握各年龄幼儿的身心发展规律和特点 , 为幼儿安排动静交替的游戏活动 , 充分满足孩子多方面发展的需要 。管理者进行有效检查 , 加强考核力度 , 注重活动效益 。
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