中班老师教育教学计划如何写?( 二 )


3、每周学会一首歌曲 , 每两周学会一个舞蹈组合 。
4、会用绘画、折叠等技能表现事物的基本特征和某简单细节 。
5、能根据自己生活印象或故事 , 诗歌的内容 , 画简单情节画 , 会根据画画内容选择 , 搭配颜色 。
6、喜欢欣赏易于理解的音乐 , 绘画 , 工艺美术等作品 , 较客观地评价自己和同伴的作品或表演 。
7、活动中有一定的想象力 , 创造力 , 对自己的表现充满信心 。

中班老师教育教学计划如何写?


一、指导思想:
幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分 , 也是健康教育的基础 。本学期 , 根据《幼儿园教育指导纲要》 , 结合本园实际 , 针对中班幼儿年龄特点 , 我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动 , 养成良好的个人生活、卫生习惯 , 形成健康的初步意识 。同时 , 根据幼儿的生长发育和体育活动规律 , 以身体练习为基本手段 , 并充分利用空气、阳光、水等自然因素 , 锻炼幼儿的身体 , 增强幼儿的体质 , 促进其身心健康发展 。
二、教育目标:
1、生活习惯:知道盥洗的顺序 , 初步掌握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识 。
2、饮食与营养:会自己用筷子吃饭 , 保持桌面、地面的整洁;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜 , 不挑食 , 细嚼慢咽;主动饮水 , 按要求取放茶杯 。
3、人体认识与保护:进一步认识身体的主要外部器官 , 知道名称;愿意接受疾病预防与治疗 。
4、保护自身安全:了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内 。
5、身体素质和活动技能:练习走、跑、跳等基本动作;学习简单体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格 。
6、基本体操练习:保持正确的身体坐、立、行姿势;学习一个跟着一个走;练习器械操;爱做体育游戏 , 遵守游戏规则;感受体育活动的愉快 。
三、具体活动安排:
二月份:《预防感冒》、《鼻子出血怎么办》 。
三月份:《赶小猪》、《抛球和接球》、《保护皮肤》、《做一个爱干净的孩子》 。
四月份:《春游》、《蚂蚁搬豆》、《看看我们的身体》、《谁的眼力好》 。
五月份:《蝴蝶传花粉》、《好玩的圈》、《动物是怎样睡眠的》、《会闻味道的鼻子》 。
六月份:《小乌龟运粮》、《送小动物去玩》、《打针、吃药我不怕》、《乐乐不高兴了》 。