心理健康教育案例|学生心理健康教育怎么做?
心理健康教育案例(学生心理健康教育怎么做?)
百花盛开的美好世界,也是各类心理疾病容易爆发的时节 。由此,上海的心理学家们3月29日相聚在具有125年悠久历史的南洋中学,举行“润心慧心 健康成长”2021年度上海学校心理健康教育活动月开幕式,围绕活动月的目标与内容,整合各方资源,共同探讨心理健康教育如何培根、筑魂、启智、润心 。
今年的开幕式活动由上海市教委德育处指导,上海学生心理健康教育发展中心主办,徐汇区教育局、徐汇区未成年人心理健康辅导中心和南洋中学承办 。
与会者们分享了以下心理教育最新认知
△ 徐汇区教育局副局长周刚致欢迎辞
徐汇区教育局副局长周刚在开场白中指出:良好的心理素质是人的全面素质中最重要的部分,学校心理健康教育是实施素质教育的重要内容 。过去的一年对整个国家来说是极不平凡的一年,对教育来讲也是极不寻常 。学校心理健康教育面临着新的挑战,正如总书记在新年贺词中所指出的,平凡铸就伟大、英雄来自人民 。每个人都了不起,学生心理健康辅导工作是一项不能多说的良心活,是一种锲而不舍的执着,更是一种润物细无声的改变 。若无春风,哪得秋实?孩子们健康的成长牵动父母的心,未成年人的工作是事关未来的事业,与整个社会格局和谐稳定息息相关,让学生们健康快乐的成长是教育工作者义不容辞的责任 。
他表示:徐汇教育历来重视学生的心理健康教育,将学校心理健康作为重点工作之一,纳入局整体工作不断深化推进与创新 。“十四五”徐汇开启新的教育征程,将认真贯彻上海市教委关于加强上海学校心理健康教育的意见精神,落实立德树人的根本任务:育心与育德相结合,发展与防治相结合,主导与协同相结合,加强家校共育,推进医教结合,增强工作合力,积极推行全员导师制,营造和谐的育人环境,高品质地促进学生五育融合发展,面向人人,伴随终身 。同时将因材施教的教育理念转换为每一位教育工作者的教育实践,为每一位学生者设计搭建最合适的成长通道,让每一个徐汇学子成为健康、乐学、独特、自信的人 。
△ 徐汇区教育局局长王彤(右一)出席长桥街道清和育人实践活动
△ 南洋中学体育教研组全体教师和校领导们合影
△ 东道主南洋中学校长王圣春出席开幕式
华东师范大学体育健康学院博导王树明教授在发言中指出:一般讲到体育更多的都是健身,锻炼身体 。随着现在的研究和发展,社会也越来越认识到体育对心理的影响,也开始期待体育能够在青少年心理健康这块能做出的作用 。
他强调:有人说体育就是人格教育,我们现在学校里面体育的三项任务之一就是促进人格发展,我们百思特网现在开展的轰轰烈烈的校园足球的三项任务,也就是促进人格发展,体育运动在青少年的情绪控制方面影响力很大 。青少年在自我情绪管理方面,尤其是中小学生,情绪波动比较大的时候,这个情绪怎么控制?心理健康重要的一条就是合理的情绪表达,但是在校生经常会有极端现象 。青少年的焦虑很多,社会压力大,学业压力也大,焦虑就是一种认知偏差,认知偏差的循环往复导致焦虑 。运动可以阻断这种循环,即运动可以产生快乐,这种快乐感,这种幸福感,就会覆盖掉焦虑、紧张的心情 。
△ 南模中学党委书记陈宏观(左)和徐汇区体育局党组书记林福东都提倡体育赋能心理健康
对此,徐汇区体育局党组书记林福东告知笔者:体育对于学子心理健康的意义主要体现在三个方面:
一是体育比赛有输有赢,中小学生经常参加体育比赛,有助于正确对待失败和挫折,培养坚毅的性格,提高心理承受力;
二是体育往往是集体活动,很多时候需要团队配合,中小学生经常参加体育活动,有助于学会与他人正确相处,培养集体主义精神,增强人际交往能力,有利于学生阶段的心理健康;
三是参加体育比赛要承受一定压力,父母往往无法替孩子分担这种压力,孩子必须独立面对,自然有助于培养抗压能力、锤炼强大的内心 。
- 这才是心理学(第11版)读后感100字
- 男朋友|男朋友买假货送我什么心理
- 说谎心理学读后感摘抄
- 《做自己的心理医生》读后感100字
- 《登天的感觉:我在哈佛大学做心理咨询》读后感100字
- 情绪心智化:连通科学与人文的心理治疗视角读后感1000字
- 《困难案例的短程心理治疗》读后感精选
- 大学生心理健康教育主题班会策划书格式怎么样?
- 心理辅导主题班会策划书如何写?
- 动机心理学读后感100字