【朝天子"咏喇叭】（王磐"明）喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大 。官船来往乱如麻，全仗你抬声价 。军听了军愁，民听了民怕 。哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！
六．九年级下册 （一）课内古诗
【关雎】（诗经）关关雎鸠，在河之洲 。窈窕淑女，君子好逑 。参差荇菜，左右流之 。窈窕淑女，寤寐求之 。求之不得，寤寐思服 。悠哉悠哉，辗转反侧 。参差荇菜，左右采之 。窈窕淑女，琴瑟友之 。参差荇菜，左右芼之 。窈窕淑女，钟鼓乐之 。
【蒹葭】（诗经） 蒹葭苍苍，白露为霜 。所谓伊人，在水一方 。溯洄从之，道阻且长 。溯游从之，宛在水中央 。蒹葭萋萋，白露未晞 。所谓伊人，在水之湄 。溯洄从之，道阻且跻 。溯游从之，宛在水中坻 。蒹葭采采，白露未已 。所谓伊人，在水之涘 。溯洄从之，道阻且右 。溯游从之，宛在水中沚 。
（一） 课外古诗词
【从军行】（杨炯"唐）烽火照西京，心中自不平 。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城 。雪暗凋旗画，风多杂鼓声 。宁为百夫长，胜作一书生 。
【月下独酌】（李白 唐）花间一壶酒，独酌无相亲 。举杯邀明月，对影成三人 。月既不解饮，影徒随我身 。暂伴月将影，行乐须及春 。我歌月徘徊，我舞影零乱 。醒时同交欢，醉后各分散 。永结无情游，相期邈云汉 。
【羌村三首】（杜甫 唐）群鸡正乱叫，客至鸡斗争 。驱鸡上树木，始闻叩柴荆 。父老四五人，问我久远行 。手中各有携，倾榼浊复清 。莫辞酒味薄，黍地无人耕 。兵戈既未息，儿童尽东征 。请为父老歌，艰难愧深情 。歌罢仰天叹，四座泪纵横 。
【登楼】（杜甫 唐）花近高楼伤客心，万方多难此登临 。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今 。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵 。可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》 。
【走马川行奉送封大夫出师西征】（李白 唐）君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天 。轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走 。匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师 。将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割 。马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝 。虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，军师西门伫献捷 。
【左迁至蓝关示侄孙湘】（韩愈 唐）一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千 。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前 。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边 。
【望月有感】（白居易唐）时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东 。田园寥落干戈后，骨肉流离道路中 。吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬 。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同 。
【雁门太守行】（李贺"唐）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开 。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫 。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起 。报君黄金台上意，提携玉龙为君死 。
【卜算子"送鲍浩然之浙东】（王观"宋）水是眼波横，山是眉峰聚 。欲问行人去那边，眉眼盈盈处 。才始送春归，又送君归去 。若到江南赶上春，千万和春住 。
【别云间】（夏完淳"明）三年羁旅客，今日又南冠 。无限山河泪，谁言天地宽！已知泉路近，欲别故乡难 。毅魄归来日，灵旗空际看 。
关于月亮的教案富多采的月亮文化
---“探索月球的奥秘”综合性学习活动
一、活动目标和任务
1．初步了解月亮的各种文化意义 。
2．学习利用图书馆和互联网获取资料的方法 。
3．培养合作、探究的能力 。
4．培养学生的组织能力和各科知识的综合能力 。
二、活动准备
1．学生自由组合（四人一组），并确定负责人 。
2．学生利用图书馆和互联网获取资料，并通过合作讨论，对搜集的材料进行筛选、整理 。
3．同学对找来的图片、影片等进行处理，转化为多媒体的形式 。
4. 准备好表演哑剧要用的道具，配乐曲《春江花月夜》 。
三、活动过程
四、教学课时 ：三课时
1．猜谜：由主持人出示几个有关月亮的谜语，让同学们猜，激发参与活动的兴趣 。
2．传说：多媒体出示《嫦娥奔月》图，请同学们来说说“嫦娥奔月”这个美丽的传说 。
3．片断：播放《天狗吃月亮》的一段片子，请同学们说说“天狗吃月亮”的传说和科学的解释 。
4. 说“月名”比赛：请同学们说说月亮的美称和雅号，看谁说得多，将赠给礼品 。

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