中秋咏月诗词三首教学设计 《中秋咏月诗词三首》导学案(15)


明朝的边贡写了首《嫦娥》诗:“月宫秋冷桂团团,岁岁花开只自攀,共在人间说天上,不知天上忆人间 。”这首诗以神话故事中的嫦娥为题,描写清凉沉寂的月宫,实际上是秋夜望月的感兴之作 。三、四两句,用语平易,但蕴藉深沉,是历来吟咏月中嫦娥的名句之一 。
“更深月色半人家,北斗阑干南斗斜 。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱 。”这是唐朝刘方平的《夜月》诗 。首句是绝妙好句,写得宁静如画,月斜夜深,月光照到庭园的一半,一半明,一半暗 。第二句写星斗,更增添一份静穆神秘的意蕴 。但诗人真正的用意不是写月,而是写生机勃勃的春意;三、四两句写诗人惊喜地感受到春天来临了,入春以来的第一声虫声破窗而入 。以虫声的“闹”反衬月夜的“静” 。后人称这首诗写得“春意盎然”,是十分中肯的 。
“秋宵月色胜春宵,万里天涯静寂寥 。近来数夜飞霜重,只喂婆娑树叶凋 。”这是唐朝戎昱的《戏题秋月》诗 。秋夜赏月,天高气爽,月色如水,一片寂寥 。诗人喜爱“秋宵月色胜春宵”,但诗人更喜爱那婆娑的绿树,而秋夜的飞霜会使绿叶凋零 。这是诗人心中的矛盾,诗虽四句,却写得有波澜,不平淡 。
“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花 。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”这是唐朝王建《十五夜望月寄杜郎中》诗 。中秋之夜,天清气爽,圆月高悬,寒露凝珠 。诗人触景生情,写出了这首望月怀人之作 。但诗人没有直接写对朋友的怀念,而是写月下的景物:树、鸦、露、桂花,以及洒满院中的似水的月色 。通过对一系列凄清肃穆的景物的描写,写出了诗人此时孤寂的心情,又用“不知秋思落谁家”一句作结,含蓄地写出了对友人深深的思念 。这和李白的《静夜思》有异曲同工之妙 。
(选自《语文报》总第1325期,作者:宋子伟,有删节)
三、阅读知识推介
关于比较阅读法
阅读一篇文章时,与另一篇相关的文章相比较,从中发现问题,进行辨析,从而获得深入的理解,新鲜的体会 。这是常用的一种精读方法 。比较,从方向来说,有类比分析和对比分析;从作用来说,有比较质疑和比较辨析;从内容来说,有单项比较和综合比较 。类比分析是比较两篇文章的相同之处 。对比分析是比较两篇文章的相异之处 。比较质疑是通过对比发现问题,提出问题;比较辨析是在同中求异,在异中求同,探求规律性的东西 。单项比较是就某一方面进行比较,可以从内容、结构、写法、语言等较大方面比较,也可从人物的肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写,乃至开头或结尾等具体方面比较 。综合比较是把两篇文章放在一起进行全面的比较,看看哪些方面相同,哪些方面不同,然后就不同的方面,究竟,提出问题,进行辨析 。
求古诗词中关于桂花最经典的句子?【蓦山溪】(桂花)
芳菲叶底 。谁会秋江意 。深绿护轻黄,怕青女、霜侵憔悴 。开分早晚,都占
九秋天,花四出,香七里 。独步珠宫里 。佳名岩桂 。却是因遗子 。不自月中来,又那得、萧萧风味 。霓裳旧曲,休问广寒人,飞太白,酬仙蕊 。香外无香比 。
【惜分飞】(桂花)
喜入眉心黄点莹 。珠佩小巧透影 。风露萧萧冷 。梦回月窟香成阵 。秋后
情怀君莫问 。拚了因他瘦损 。不似寻常韵 。细看没处布置闷 。
【乌夜啼】(桂花)
书名:《全宋词》 作者:吴文英
西风先到岩扃 。月笼明 。金露啼珠滴翠,小银屏 。一颗颗,一星星 。是
秋情 。香裂碧窗烟破,醉魂醒 。
【霜天晓角】(桂花)
绿云剪叶 。低护黄金屑 。占断花中名誉,香与韵、两清洁 。胜绝 。君听
说 。是他来处别 。试看仙衣犹带,金庭露、玉阶月 。
【声声慢】(咏桂花)
蓝云笼晓,玉树悬秋,交集金钏霞枝 。人起昭阳,禁寒粉粟生肌 。浓香最无
著处,渐冷香、风露成霏 。绣茵展,怕空阶惊坠,化作萤飞 。三十六宫愁重,问谁持金锸,和月都移 。掣锁西厢,清尊素手重携 。秋来鬓华几,任乌纱、醉压花低 。正摇落,叹淹留、客又未归 。
【念奴娇】(八月十三夜,与宋卿对月赏桂花于光远庵,和李汉老词)
素秋向晚,正洞庭木落,疏林凋绿 。惟有岩前双桂树,翠叶香浮金粟 。皓月
飞来,彷徨树杪,光射林间屋 。夜深人静,好风忽起庭竹 。俄顷万籁号鸣,清寒疑乍,听高岩悬瀑 。起看碧天澄似洗,应费明河千斛 。细酌鹅黄,宴搜奇句,逸气凌鸿鹄 。浩歌归去,却愁踏碎琼玉 。