在母亲节、父亲节来临之际 ， 我班将开展以感恩母亲、父亲为主题的教育活动 ， 旨在通过此次活动 ， 对幼儿进行养成教育的培养 ， 让幼儿懂得在自己的成长过程中父母的艰辛；让幼儿理解父母、关心父母、热爱父母 ， 学会感恩 ， 珍惜亲情 。在母亲节那一天 ， 我们组织每位孩子为母亲精心制作一张精美的贺卡 ， 把自己想对母亲说的感谢的话用绘画的形式画下来 ， 老师帮忙写上了大大的字：“妈妈 ， 节日快乐！我爱您”等等 。在父亲那一天 ， 我们组织孩子们进行绘画比赛来表达对父亲的爱 ， 孩子们都形象地画出了与父亲的之间的故事 ， 让我们老师都感受到了伟大的父爱 。
二、环保教育 ， 树立环保意识
环境保护是我国的一项基本国策 。从小对幼儿进行环保教育 ， 有助于幼儿良好习惯的养成 ， 为幼儿的成长打下良好的基础 。近些年来 ， 保护环境的呼声越来越高 。人们通过自身的经历和传媒的报导 ， 深刻地感触到环境危机给人类带来的种种灾难 。环保意识与人们的文化素质和道德修养密切相关 。简而言之 ， 它是一种生活习惯 ， 一种良好的生活习惯绝非一朝一夕养成 ， 而是需要从小长时间培养 。幼儿正处于习惯形成的重要时期 ， 教师应不失时机的培养孩子从点滴中爱护环境的习惯 。如何对大班孩子进行环保教育 ， 通过实践 ， 我觉得不但平时要对幼儿进行环保教育 ， 一些节日的时候比如植树节、世界环境日等节日 ， 更上对幼儿进行环保教育的好机会 。
3月12日是“植树节” ， 树木是人类的好朋友 ， 它们有一个非常庞大的家族 。家族成员种类烦多 ， 用途不一 ， 但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用 。幼儿对树木缺乏全面的了解 ， 他们有关树木的经验很零碎 。在3月12日植树节这一天 ， 我们带领孩子们开展一次植树、为幼儿园的树木捡垃圾、浇水等活动 。让他们亲自去给树木浇水、捡垃圾 ， 知道树木的用途以及保护树木的方法 ， 并让孩子回家呼吁家庭成员一起来保护树木 ， 保护我们的环境 。
3月22日是“世界水日” ， 为了从小培养幼儿的节水意识 ， 在“世界水日”这一天 ， 围绕“节约用水 ， 人人有责”开展主题系列活动 。对幼儿进行节水教育 。教师事先将“世界水日”的内容提前一周纳入课程活动之中 ， 通过课件、录像引导幼儿观看节水公益广告、了解水的重要性、缺水的严重性 ， 并组织幼儿进行“节约用水”绘画活动 ， 孩子们把浪费水的现象、如何节约用水的方案用彩笔描绘在白纸上 ， 让更多的人知道我们要节约用水 ， 保护我们的地球 。

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