小学网络教研工作计划怎么写？( 五 )

5、组织教师每月定期上传优秀论文、教案、反思、总结、试卷等，建设学科组专题资源库。
6、在日常上网时，注重浏览优秀教案、论文、课件、教学设计，可学习转载搜集储备对自己教学有帮助的资料，也可上传自己的优秀资料。
7、转载优秀试题，可供老师在授课、复习中使用。
8、期末，在教研平台上每位教师发表自己的工作总结，与其他学科教师一起交流。
9、教研组长每周上网查看本学科的教育信息，及时了解本学科教育教学动态，督促组员也经常上网活动。
10、希望学校定期评比优秀网络教师，总结学校网络教研阶段性成果和经验。
网络教研是一个学习、交流、提高的良好平台，教研组在开展网络教研过程中，要坚持点面结合，以点带面，分层推进。要树立典型，发挥示范教师的引领作用；要鼓励先进，突出一线教师的专业需求；要建立骨干教师群体，使他们成为网络教研的积极倡导者和坚定的支持者，最终带动全体教师的专业成长和教学研究水平提高。
杨集镇中心小学网络教研制度
一、组织机构
1、网络教研领导小组
组长：范总山
副组长：谢士忠
成员：李飞
徐朴
孔令满
2、网络教研技术指导小组
组长：庄武用
组员：刘林超
韩艳杰
3、网络教研工作组
组长：李飞
成员：房树凤
徐娟及各教研组长
二、各项制度
1、网络教研制度
2、网络教研领导小组职责
3、网络技术指导小组职责
4、教研组长网络教研要求
5、教师网络教研要求
6、网络安全维护制度
7、教室多媒体设备使用制度
（一）网络教研制度
网络教研制度的建立是网络教研的保障和促进力，规范网络教研行为可以促使教师更积极地参与教研，真正拓展教研的时间和空间。根据我校实际情况，特制定本制度。
1、重视建立网络教研平台，完善学校网站，设立相关栏目为教师网上教研创造条件，并及时组织进行有关培训。
2、成立组织机构，负责组织与指导本校网络教研活动，积极选派骨干教师参加网络教研技术培训，提高网络教研技术水平。
3、充分发挥信息技术设备的作用，不断完善信息技术系统的建设，为教师利用网络进行教研提供支持。
4、学校每月统计一次教师参与网络教研情况，并公布教师投稿的数量，期末进行评价表彰。
（二）、网络教研领导小组职责
1、制定《杨集镇中心小学网络教研实施方案》，建立《网络教研制度》。
2、组织全校教师进行培训和业务进修。
3、制定学校网络教研各个阶段的任务和目标。
4、出台相关运行机制、激励机制和保障措施，定期评比优秀教研组、备课组和任课教师。