幼儿园中班上学期班务计划13篇( 十 )

二、保育方面：
1、重点抓好养成习惯
从开学开始我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好让幼儿养成好的习惯如：我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯幼儿每一天不用老师再提醒幼儿都能够主动完成好;我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻饭前便后要洗手的习惯及幼儿礼貌习惯看书、玩玩具等习惯认真抓好。
2、把幼儿的潜力培养作为重点。
潜力培养是促进幼儿的大脑的发展在本学期中培养幼儿自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓教会幼儿叠衣服的方法;幼儿学会做一些力所能及的事。
3、培养幼儿的品德教育
爱祖国、爱国旗明白祖国的传统节日。明白为群众争光不做有损害班级的事情。
4、生活卫生常识
(1)明白保护视力看书、绘画要持续正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。(2)明白保护牙齿的一般卫生常识用正确的方法刷牙。(3)明白一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识不吃不洁净的食物。(4)明白天气变化和运动前后及时增减衣服饭前饭后不做剧烈活动。
5、安全常识
(1)不玩危险游戏不去危险地方。(2)懂得交通安全。(3)会处理可能遇到的简单危险。(4)有自我保护的意识。
6、生活卫生习惯及生活能
(1)正确、迅速地洗手、洗脸养成早晚刷牙的习(2)进餐细嚼慢咽不挑食不剩饭菜学会用筷子。进餐是不大声说话不乱残渣饭后收拾干净。(3)安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜会系鞋带会整理床铺。(4)持续仪表整洁咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身不对着别人打喷嚏。(5)持续公共场所的卫生不爬不踩桌椅不乱涂墙壁
三、教育教学工作方面：
根据幼儿园的园本课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异从实际出发认真制定适合幼儿发展的教育教学资料在本学期里我们主要培养幼儿以下几个方面的潜力：
1、建立班级特色：“把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。使幼儿学会思考发现问题解决问题的潜力愿所有幼儿在我们的引导下能健康成长。
2、教学上采用分组、分区等教学模式、大胆尝试新的教学模式——主体探究活动仔细观察孩子活动状况、做好观察分析、发展幼儿的观察潜力、动手操作潜力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的潜力
3、加强幼儿的常规培养透过平时随机地向幼儿讲清常规的要求并采用多种形式进行训练严格检查常规的执行状况每一天让幼儿轮流当好值日生做好小主人。
4、注意幼儿的个别差异使每个幼儿都有较大的提高。
5、在各科领域活动中随机地培养幼儿团结合作的潜力。