古诗词教学中翻译部分 小学古诗词教学的重点是什么( 八 )


——《宣州谢脁楼饯别校书叔云》
不难看出 , 黄安词基本上是李白诗句的沿袭和化用 , 但二者所表现的主题有了一些变化 。李白抒发的是古代知识分子怀才不遇的抑郁苦闷 , 而黄安表现的则是现代人不求天长地久 , 只求今天拥有的爱情观 。人们对爱情失去了信心 , 他们不是把爱情奉为一种信仰和归宿 , 而是把爱情当作一个驿站 , 一种缘分 , 人世悲欢 , 缘来缘去 , 好聚好散 。新词迎合了现代人的爱情心态 , 所以尽管在内涵上较原诗单薄了许多 , 可仍能得到不少现代听众的喜爱 。
李修安作词陈富荣作曲梅艳芳演唱的《床前明月光》也是一个例子 。这歌词是这样的:
是你吧 , 高高挂在苍穹千年啦 , 看尽了人世离与散 , 多少功名似尘埃 。
是我傻 , 总是在寂寞夜里望 , 你时圆时缺时迷惘 , 彷佛告诉我生命本无常 。
来吟一首老诗 , 喝一杯老酒 , 明月啊 , 别笑我痴 , 别笑我狂 。
床前明月光 , 疑是地上霜 。举头望明月 , 低头思故乡 。……
——《床前明月光》
虽然用李白诗题 , 而且把李白的原诗嵌入歌词 , 但它所传达的却不是李白诗的原意 。思乡之情在歌词中只是一种若有若无的陪衬 , 歌词侧重表现的 , 是现代人的一种生存状态 , 一种孤寂感和空虚感 。不过 , 月的意象所负载的内涵与古诗所写的倒不乏相通 。我们从字里行间隐约可以感受到李白《月下独酌》、苏轼《水调歌头》的意境 。
比如流传颇广陈小奇创作毛宁演唱的《涛声依旧》 , 化用了唐人张继的名作《枫桥夜泊》 , 
我们看它的歌词:
带走一盏渔火 , 让它温暖我的双眼;留下一段真情 , 让它停泊在枫桥边 。无助的我已经疏远了那份情感 , 许多年以后却发现又回到你面前 。
留连的钟声还在敲打我的无眠 , 尘封的日子始终不会是一片云烟 。久违的你一定保存着那张笑脸 , 许多年以后能不能接受彼此的改变 。
月落乌啼总是千年的风霜 , 涛声依旧不见当初的夜晚 , 今天的你我怎样重复昨天的故事 , 这一张旧船票能否登上你的客船 。
——《涛声依旧》
可以看出在这些歌词中 , 作者把古典诗词的意境和现代人的情感成功地进行了对接 , 仍有《枫桥夜泊》的画面 , 但更多的是现代人的离情别恨 。昔日旧情的怅惘 , 意外重逢的感慨 , 相忆与期待 , 思念与无奈 , 在反复的倾诉中表现得淋漓尽致又悱恻缠绵 。语言是地道的歌词的语言 , 句式是地道的歌词的句式 , 虽然某些表述如“渔火温暖双眼” ,  “钟声敲打无眠”引入了通感手法而与诗颇为接近 , 但整体而言则是歌而非诗 。
琼瑶作词的《在水一方》几乎是《诗经·蒹葭》的白话解释 , 而《当》的歌词则是化用古乐府诗《上邪》 。台湾著名女作家琼瑶不以词作者见称 , 但是根据她的小说改编的电视剧插曲却有非常浓郁的古典诗词意味 。比如《在水一方》 , 这是琼瑶的词、林家庆作曲 。
绿草苍苍 , 白雾茫茫 , 有位佳人 , 在水一方 。绿草萋萋 , 白雾迷离 , 有位佳人 , 靠水而居 。我愿逆流而上 , 依偎在她身旁 , 无奈前有险滩 , 道路又远又长 。我愿顺流而下 , 找寻她的方向 , 却见依稀仿佛 , 她在水的中央 。我愿逆流而上 , 与她轻言细语 , 无奈前有险滩 , 道路曲折无已 。我愿顺流而下 , 找寻她的足迹 , 却见仿佛依稀 , 她在水中伫立 。
——《在水一方》这差不多就是对《诗经·蒹葭》的白话翻译 。而《还珠格格》中的主题曲《当》 , 则是化用古乐府诗《上邪》 , 这我们前面提到过 。《当》的歌词是这样的 , 
当山峰没有棱角的时候 , 当河水不再流 , 当时间停住日月不分 , 当天地万物化为虚有 , 我还是不能和你分手 。不能和你分手 , 你的温柔是我今生最大的守候 。