如何引用古典诗词来提高作文的文化底蕴( 九 )



91、人生像一张洁白的纸,全凭人生之笔去描绘,玩忽纸笔者,白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹;认真书写者,白纸上才会留下一篇优美的文章 。

92、每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命 。

93、生命是母亲塑造出来的,是上帝赋予我们每个人的.在我看来生命是无法衡量的!

94、生命短暂,切不可猬琐偏狭 。

95、人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输 。

96、所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青 。

97、我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值 。在某种意义上说,生要比死更难 。死,只需要一时的勇气,生,却需要一世的胆识 。

98、了解生命而且热爱生命的人是幸福的 。

99、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返 。

100、生命是单程路,不论你怎样转变都没用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点 。人生就简单得多了 。

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文化大散文为什么没文化文化大散文为什么“没文化”
马平川
作为文化大散文的旗帜人物,余秋雨擂响文化的战鼓,让一大批追随者剑拔弩张,却不料很多人迷失在死胡同里 。人仰马翻,教人看得心寒 。此时的余秋雨却站在高高的城墙上,一脸暧昧的坏笑 。很多人都在学习《文化苦旅》写法和架构,只是学到余秋雨形式上一点皮毛而已,却没有学到其精髓与实质 。在一些作者笔下,文化成了散文的“胭脂” 。散文因文化而红润丰满 。文化成了散文的“花椒面”,撒一把花椒面,低温烘焙或小火炒香,顿时散文香气浓郁 。在散文巧笑倩兮,麻辣成鲜的背后,表现出的恰恰是文化大散文的没文化 。
文化大散文的魅力首先在于它给读者所带来的文化与思想的魅力 。文化大散文中的“文化”到底指的是什么?《周易》有言:关乎人文,以化成天下 。也就是说,文化的本质,就是“人化”和“化人” 。文化是将有形的“文”通过不同的方式“化”入人的灵魂,滋养丰富人的心灵 。在我看来,文化大散文中的“文化”其实就是一种精神存在 。就是一种“文以化成”的朴素、温暖、敦厚的生命情怀 。更是一种充满人文关怀的人生感悟 。
问题是,有的作家们义无反顾地为散文注入文化的“硅胶”,让散文变挺、变大起来 。作者的口气越来越大、框架越来越大、篇幅越来越长 。散文仿佛一下子显得汪洋恣肆,大气磅礴 。貌似强悍,实则虚弱干瘪 。作者一出场,先声夺人,一副君临天下,治国理政的模样,站在历史废墟上,吟诵古人诗词,一阵捶胸顿足,呼天抢地的呐喊,靠虚张声势来充当激情昂扬 。其实这不过是作者心虚,为自己壮壮胆而已 。激情远远大于感情,表情远远多于真情 。
文化大散文所标举的艺术精神,是一种人生审美体验和精神境界 。史识是文化大散文的灵魂 。用文化映照史料,以精神穿越写作 。本真意义上文化大散文的“大”应是一种宏阔博大的文化视阈和胸襟,具有内在的精神风骨、思想质地和生命气象 。文化大散文的写作,是关乎人文和生命意义的写作 。是文化审美烛照下的历史反思与感悟,灵魂的探寻与 。这也最容易抖落作者自己家底,如果作者库存不殷实,三两下就捉襟见肘,狼狈不堪 。在创作中,厚重的生活积累、传统文化的积淀、艺术才情以及不同凡俗的视角至关重要,作者的个人的学养、情怀、激情、想象力等,却长期被忽略了 。这些看来很虚的东西,恰恰都是与文化关怀联系在一起的,这对于成就一篇优秀作品往往是致命的 。
刘勰在《文心雕龙》里说:“既随物以婉转,亦与心而徘徊 。”文化大散文说到底真正带有生命个体情感的辉映与共鸣,是历史的涛声拍打心岸的回响,是“与心徘徊”,“乘物以游心”的性灵写作 。文化大散文要从生命体验出发,不是从史料出发,不能被史料牵着鼻子走 。要把握好具体的历史语境与主体心灵的想象力这二者之间的平衡、张力与互动 。穿越史料的纠缠与困扰,实现作家主体性灵和审美的“软着陆” 。一些作家在叙述中,对史料的开掘缺乏新的精神价值,缺乏生命体验与独到的发现和见解 。在约定俗成的说法和人所共知的定论中“打转转”,层层叠叠,密不透风,兜来兜去,弄得筋疲力尽 。就如同一头蒙上眼睛整天推磨的毛驴,在磨道里不知疲倦地留下一圈圈蹄印,却永远走不出一条直道来 。
我们应该注意到,相当一部分散文把笔墨集中到对历史背景和具体史实的客观呈现上,停留在一般的感慨追忆、寻古访幽上,停留在一般传统散文托物言志、借景抒情等单一层面的表达上 。没有为我们提供一种社会生活的深刻性、整体性和复杂性,靠作者有限的生活经验、知识经验和价值判断力,无法将历史提供的精神资源进行解构和重构 。没有把历史人物,历史事件上升到一种宽阔的精神视阈的高度来把握,更没有将潜在的丰沛的精神内涵有效地凸现出来 。如何以宽阔的视野和更远大的眼光审美化、艺术化的容纳社会历史的深刻性和复杂性,在感应契合中交织碰撞出独到的富于生命体验的思想亮光 。走向清晰、透彻和辽阔 。这完全取决于作者对于社会历史的深入程度和理解力度,取决于对于历史生活是否有自己独特的发现和鲜活生动的人生感受 。