学语文教研组工作计划格式怎么样?( 七 )


3.加强教学质量监控 。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上,减少或消除错误积累 。要控制期末复习时间,提倡期中调研分析,特别重视提优补差工作 。教研组将配合教导处多次、小范围地进行随机质量调测,及时分析反馈调控 。同时加强各类素质竞赛,
如“读课外书、写规范字、诵经典诗文”比赛等,以促进学生素质全面发展 。
(三)、加大力度,积极推进教师素质的提高 。
1.加强教师的培训 。教研组将在教导处指导下定期开展多层次的校本培训,切实转变教师观念,进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革 。
2、重视学科带头人培养和使用工作,注意做好推荐开课、讲学培训、外出参观学习、课题研究参与等催长活动 。同时也要重视发挥非骨干教师在语文教学中不可低估的作用,注意教师的均衡性发展,落实教学管理中以人为本的理念,真正促进教师队伍建设 。
3.认真组织参加各级各类教学评优活动,为个别教师的脱颖而出提供更多的机会 。本学期将组织进行“每人一课”活动,让每一位教师都能上出一堂好课 。活动分两阶段:首先由年级组为单位开展每人一课活动,并推选出1-2名优秀者上报学校 。其次,由学校推选代表开展全校性的展示活动,并评选出一名优秀教师准备参加中心校学科的比赛活动 。
(四)利用网络,积极开展网络教研活动
组织语文教师对上学期的网络教研工作进行总结,及时总结成功经验,鼓励教师参与中心小学的网络教研专题活动和专业网站的专题研讨 。每月对网络教研工作进行专题总结,及时推广成功的案例和经验 。引导网络教研工作又好又快的向前发展,打造一部分品牌博客,提升我校网络教研的知名度和质量 。
四、具体措施:
1、根据学校工作重点,带领全组人员积极参加学校组织的业务学习和各项教研活动,努力提高自身的业务水平 。
2、组织本组教师学习教育理论,开展集体备课,互帮互学,在课堂教学上下功夫 。
3、认真钻研教材,认真备课,做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习语文的兴趣,让学生在轻松愉快的环境中获取知识 。
4、关心学生,因材施教,充分利用现有的远程教育资源,帮助学生学习和理解课文内容,严格遵守 。

学语文教研组工作计划格式怎么样?


一、指导思想
本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以新的课改理念为导向,以学校工作计划为核心,以《小学语文课程标准》为引领,围绕“立足课堂,深化课改,提高课堂有效性”的教研主题,以研促教,立足课堂,扎实有效开展语文学科教学研究,努力提高语文课堂教学效率,努力实现“扎实、高效”的教学,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质,开创我校语文课程改革新局面 。