班级个人工作计划怎么写?(15)
(生乙)刚才前面的同学提到夜自修的利用 , 我想应该可以从这个几方面去做:一是要有计划性 , 对整个夜自修有好的安排;二是要尽快完成作业 , 特别不要忘记“软性”作业 , 即要自己“看”和“记”的作业;三是要抓好自主时间 , 学会觅食;四是不要违纪 , 因为这样不仅影响同学和班级 , 也影响自己的心情 。
(生丙)我认为要创建和谐班集体除了要有良的夜自修环境外 , 同学之间还要谦让 , 在这里我想讲一个故事:
在清代康熙、雍正年间 , 桐城的张廷玉在京城做官 。家人在桐城建相府时与邻居发生争执 , 彼此为三尺宅基地互不相让 , 官司打到县衙里 。张家总管连忙送信给张廷玉 , 盼望他给县令写信通融 。张廷玉见家书后 , 复诗一首寄回:千里求书为道墙 , 让他三尺有何妨 , 长城万里今犹在 , 谁见当年秦始皇?总管接信后 , 深深领会张廷玉和睦礼让、豁达明理的胸襟 , 立即让出三尺地 。邻居看见张家退让三尺 , 也随即后退三尺 , 两家不仅化解了诉讼 , 还为过往行人留下了一条六尺宽的通行巷道 , 大大地方便了邻里乡亲 。
这个故事告诉我们谦让使我们路越走越宽 , 谦让为我们来带来和谐 。同样地 , 在我们的生活中如果能够做到谦让 , 将会减少很多磨擦 。比如吃饭时 , 慢走几步 , 让弱小的同学先排列;值日时多做一点 , 让同时值日的同学少做点;当别人不小心冒犯了我们 , 我们报以淡淡的微笑等 , 这些都是谦让的表现 , 可以较好地体现我们的道德修养和公民素质 , 这必将给我们带来和谐 。
(生丁)我认为我们要创建和谐班集体 , 不仅要谦让 , 而且还要发扬团结精神 , 因为创建和谐班级不是靠个人力量 , 而是靠我们大家共同完成的 。如果班级内有同学有困难 , 我们应该互相帮助 , 比如说C同学的脚烫坏了 , 我们应该做一些力所能及的事帮助他 , 如买饭、扶他上楼梯 。
(生戊)我认为要创建和谐班集体每个人还要认识到自己的缺点 , 就拿我自己来说吧 , 我比较好说话 , 经常管不住自己的嘴巴 , 所以经常在上课的、午休和睡觉时候说话 , 也经常因此而违纪 , 不仅影响了班级的荣誉 , 也破坏了和谐的氛围 , 所以对于我来说目前的头等大事是改掉这一毛病 。如果每个人都能意识到自己的错误 , 并改正 , 我想对我们创建和谐集体一定有好处的 。
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