语文教研活动记录精选12则「问人人知识网」

语文教研活动记录语文教研活动记录一：
时间
第十三周
地点：三年级办公室
参加人数
4人[由www.smesun.com整理]
缺席人数：无
活动资料及过程：
一、期中调研质量分析
期中调研考试已经结束从本次的试卷来看题目类型比较广能充分反映学生的积累语言、运用语言的潜力。根据学生的答题状况分析如下：
一、四年级语文：
1、基础练习部分大都掌握较好但也有部分学生有不少错别字。不会灵活应用。
2、阅读理解中课内阅读完成的相当好但是课外阅读中要求先排序在完成有必须的难度学生失分较多。作文也有部分学生离题。
二、三年级语文：
1、基础练习掌握还可正确率较高。
2．课内阅读由于部分学生没有很好的审题把我赶海时的两件趣事当作文中的两件趣事失分较多。而课外阅读由于前几天正巧做过因此正确率较高同时作文失分较多部分学生语句不够通顺中心不明确。
启示及主要收获：
针对以上状况中年级语文将从以下几方面改善或努力：
1、继续重视写字教学扎扎实实地提高写字质量。
2、努力把课文上好上透彻鼓励学生博览群书扩大知识面提高理解潜力。
3、继续重视写作教学激发写作兴趣指导学生把话写具体。
语文教研活动记录二：
时间
第十一周
地点：三年级办公室
参加人数
4人
缺席人数：无
活动资料及过程：
一、《秋天的雨》
二、评课
开课教师简单谈谈自己的教学设计思路由组内教师评课、议课。
启示及主要收获：
魏老师的课条理清晰重点突出目标把握比较到位能从四组词语入手引领全文有点到面比较巧妙。课最后的延伸对任务形象的把握起到点睛的作用。
若在教学中环节之间再紧凑些指导朗读与语言文字的感悟结合再紧密些相信效果会更好！
语文教研活动记录三：
时间
第九周
地点：三年级办公室
参加人数
4人
缺席人数：无
活动资料及过程：
一、“六认真”质量自查互查
二、反馈
关于备课问题。
在这次检查中我们发现大多数老师的学期教学计划和各单元教学计划合理备课态度认真书写规范美观教学目标明确能把握教学重难点教学资料丰富充实教学准备充分有板书设计和作业设计教学反思针对性强。
关于作业问题。
我们很多老师作业布置合理作业的完成与备课本上的教学进度相一致做到当天的作业当天批改批改符号规范。
启示及主要收获：
1．透过备课作业的自查互查能更全面地了解每一位老师的六认真工作状况也更便于大家取长补短相互交流学习。力争把工作做得更好！