(2)有人说：“‘今春花鸟作边愁’一句，极富匠心，令人倍感愁意 。”试从艺术手法上作简要分析 。(4分)
答：
(3)这首诗表达了诗人什么样的思想感情？（2分）
答：
三、阅读下面两首诗歌，回答后面的问题 。（6分）
观书有感
朱熹
昨夜河边春水生，
艨艟巨舰一毛轻 。
向来枉费推移力，
此日中流自在行 。琴 诗
苏轼
若言琴上有琴声，
放在匣中何不鸣？
若言声在指头上，
何不于君指上听？
(1)这两首哲理诗揭示了什么道理？（4分）
答：
(2)这两首诗表现理趣的方法各有不同，试作分析 。（2分）
答：
四、阅读下面一首宋词，然后回答问题 。（6分）
明月如霜，好风如水，清景无限 。曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见 。紞如三鼓，铿然一叶，黯黯梦云惊断 。夜茫茫，重寻无处，觉来小园行遍 。
天涯倦客，山中归路，望断故园心眼 。燕子楼空，佳人何在？空锁楼中燕 。古今如梦，何曾梦觉，但有旧欢新怨 。异时对，黄楼夜景，为余浩叹 。
(1)这首词的词牌是 （1分），词人即景感怀，抒发了 。（1分）
(2)这首词在《东坡乐府》中极有艺术特色，请选其一点，作简要分析 。（4分）
五、阅读下面这首宋词，回答后面的问题 。（7分）
诉衷情·送春
万俟咏
一鞭清晓喜还家，宿醉困流露① 。夜来小雨新霁，双燕舞风斜 。
山不尽，水无涯，望中赊② 。送春滋味，念远情怀，分付杨花 。
【注】①流露：酒的泛称 。②赊：远，长 。
(1)联系全词分析，上片第一句中的“喜”表现在哪些方面？（2分）
(2)黄升《花庵词选》录这首词题作“送春”，意味着这首词的主旨是写送春情怀，你同意这种说法吗？为什么？（5分）
六、阅读下面的元曲，回答后面的问题 。（6分）
水仙子·咏江南
张养浩
一江烟水照清岚，两岸人家接画檐 。芰荷丛一段秋光淡，看沙鸥舞再三 。卷香风十里珠帘 。画船儿天边至，酒旗儿风外飐：爱杀江南 。
请分析本曲中数词运用的特点和作用及本曲写景的层次顺序 。
答：
七．比较阅读下面两首古诗，完成后面二题 。(6分)
春夜喜雨
杜 甫
好雨知时节，当春乃发生 。
随风潜入夜，润物细无声 。
野径云俱黑，江船火独明 。
晓看红湿处，花重锦官城 。
春 雨
周邦彦
耕人扶耒语林丘，花外时时落一鸥 。
欲验春来多少雨? 野塘漫水可回舟 。
这两首诗都表现了诗人对“春雨”的喜爱之情 。请用自己的话概括两位诗人喜爱“春雨”的理由 。(3分)
杜诗：①___________ ；②___________________。
周诗：①_____________ ；②__________________。
(2)虽然这两首诗抒发的情感相近，但在艺术表现上却有很多不同之处 。你喜欢哪一首?请自选一个角度略作分析，说说自己偏爱其的理由 。(3分)
答：
八．阅读下面这首词，然后回答问题 。(6分)（选自2005届重庆市高三第一次联合诊断性考试）
蝶恋花
伫倚危楼风细细
柳永（北宋）
伫倚危楼①风细细，望极春愁，黯黯②生天际 。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意 。
拟把疏狂③图一醉，对酒当歌，强乐还无味 。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 。
注释：①危楼：高楼 。②黯黯：迷蒙不明 。③拟把：打算 。疏狂：粗疏狂放，不合时宜 。
问：历来评家认为，这首词的点睛之笔是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，请结合全词，简要分析这两句表达了哪些思想感情？（4分）
答：
九．阅读下面一首唐诗，然后回答问题 。（6分）（选自宜昌市2005届高三年级第三次调研考试语文试题）
赋得暮雨送李胄
韦应物
楚江微雨里，建业暮钟时 。
漠漠帆来重，冥冥鸟去迟 。
海门深不见，浦树远含滋 。
相送情无限，沾襟比散丝 。
（1）这首诗属于 体裁 。表达了送别朋友时的 感情 。（2分）
（2）本诗都笼罩着一个“雨”字 。试赏析颔联围绕“雨”来写景抒情的妙处 。（4分）
答：
十．阅读下面的组词，回答问题 。（6分）（选自宜昌市2005届高三年级5月份模拟语文试题）
忆 江 南
白居易
江南好，风景旧曾谙 。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 。能不忆江南？
江南好，最忆是杭州 。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头 。何日更重游？
江南好，其次忆吴宫 。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉 。早晚复相逢？

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