初三上册课外古诗前5首重点句子及解析急!急!急!( 四 )


辛弃疾被称为宋词豪放派的宗师 。在这首词中表现的艺术风格有两方面:一是内容感情的雄壮,它的声调、色彩与婉约派的作品完全不同 。二是他这首词结构布局的奇变 。一般词分片的作法,大抵是上下片分别写景和抒情,这个词调依谱式应在“沙场秋点兵”句分片 。而这首词却把两片内容紧密连在一起,过变不变(过变是第二片的开头) 。依它的文义看,这首词的前九句为一意,末了“可怜白发生”一句另为一意 。全首词到末了才来一个大转折,并且一转折即结束,文笔很是矫健有力 。前九句写军容写雄心都是想象之辞 。末句却是现实情况,以末了一句否定了前面的九句,以末了五字否定前面的几十个字 。前九句写的酣恣淋漓,正为加重末五字失望之情 。这样的结构不但宋词中少有,在古代诗文中也很少见 。这种艺术手法也正表现了辛词的豪放风格和他的独创精神 。但是辛弃疾运用这样的艺术手法,不是故意卖弄技巧、追求新奇,这种表达手法正密切结合他的生活感情、政治遭遇 。由于他的恢复大志难以实现,心头百感喷薄而出,便自然打破了形式上的常规,这决不是一般只讲究文学形式的作家所能做到的 。
初三语文古诗词中考题
六年级语文古诗练习题一、古诗应用题: 1.在期末写评语时,老师会祝你来年: 2.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他 。
3.当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们: 4.有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的 宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句说明的就是这个朴素的道理 。
5.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》6.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的来表达对家人的怀念 。
7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句 来表达对远别好友的深情厚谊 。
8.来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起 的诗句 。
9.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解 。
就在我 时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是。
10.爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山” 。
爷爷却叹道: 我赶紧把爷爷的话打住:。
爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢 。
”爷爷高兴地笑了 。
11、老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气” 。
您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白 。
这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?12、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子 。
望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:。
这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?13、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人 。
此景象真可谓是 14、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗, 和 的诗句,李白送别 孟浩然时写下了 ,表达了离别之情 。
他还在送别好友汪伦时,写下了的诗句,高适在送别董大时也写了 ,表达了对好友的美好祝福 。
二、古诗词知识竞赛题 。
(只填序号)1.“少壮不努力,老大徒( )”出自《汉乐府·长歌行》 。
(1)悲伤 (2)伤悲 (3)忧伤2.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是( ) 。
(1)似曾相识鸟归来 (2)似曾相识雁归来 (3)似曾相识燕归来3.《七步诗》的作者是( ) 。
(1)曹植 (2)曹丕 (3)曹操4. “但使龙城飞将在,不教胡马度( )” 。
(1)阴山 (2)边关 (3)燕山5.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是( ) 。
(1)花重绵阳城 (2)花重锦州城 (3)花重锦官城6. “春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的( ) 。
(1)《游园不值》 (2)《春望》 (3)《春夜喜雨》7. “海内存知己,天涯若比邻”是( )的诗句 。
(1)王勃 (2)李白 (3)白居易8. “人生自古谁无死,留取丹心照( )”是文天祥的诗句 。
(1)汉青 (2)汗青 (3)汗清9. “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中“坐”的意思是( ) 。