小学六年级上册语文教学计划10篇(21)

2、复习巩固汉语拼音利用汉语拼音识字学习普通话
3、培养独立识字的潜力学会140个生字复习查字典的方法养成自觉运用字典的习惯
4、进一步提高联系上下文和联系生活实际理解句子的潜力注意积累词语初步养成积累语言的习惯
5、继续练习正确流利有感情地朗读课文能背诵指定的课文默读课文有必须的速度进一步训练体会课文的思想感情初步领悟作者的表达方式
6、阅读适合程度的课外读物了解主要资料逐步养成课外阅读的习惯本学期阅读不少于20万字
7、乐于参加讨论或辩论稍作准备能讲清楚自己的意思表达有条理语气语调适当
8、能抓住重点进行观察事物养成勤于思考和乐于动笔的习惯能写简单的记实作文和想像作文资料具体事情真实有必须的条理
四、双基教学要求
继续凭借字词句段篇进行听说读写的训练提高学生的语文综合潜力和综合素养
五、思想品德教育结合点
要使学生受到热爱党热爱人民的思想教育；受到孝敬父母关心他人助人为乐的教育；培养热爱科学勇于实践和创新的精神增强保护环境的意识和社会职责感
六、教学措施
1、看图学文教学时要将事物的形象和文字描述紧密结合起来
2、讲读课文教学时要突出重点训练项目的训练
3、重视词句段的训练重视朗读的训练和指导加强课外阅读的指导拓宽学生的视野丰富学生的知识
4、加强信息反馈注意师生沟通
5、读写结合以读促写
6、要充分发挥学生的用心性和主动性充分运用电教设备提高课堂教学效率
7、用心开展各项活动让学生多一些体验教育为语文学习带给实践经验
小学六年级上册语文教学计划八：
一、学生基本状况分析
本班现有学生30人其中男20人女10人。经过5年的努力学习大部分学生已养成认真学习认真上课按时完成作业的良好习惯。学生对于学校班级的各项纪律、规定有必须的认识群众主义观念在逐步加强。六年级了大部分学生意识到自己面临升初中的压力所以班级中涌现了一小部分能在学习上下苦功夫的孩子他们不仅仅在学习上还在行为习惯上都成为同学的好榜样比如：章婷、苏中泽等。另外一些学生学习兴趣也逐渐浓厚学习用心性慢慢提高有了必须的竞争意识比如：王浩特、王郑豪等。但是不容忽视的是后50%的学生：苏晨鹏想学好知识可由于非智力因素的影响进步不了；王阔学习很用心但是这天会了明天又忘了；还有段书霞、李海华等他们都是求上进的孩子但是他们成绩不如人意。最令人头疼的是：陈志远、黄英作业经常不完成徐文武经常迟到、拒交作业上课习惯糟糕等等。如何让每个孩子在学习上都有进步？是我一向思考的问题。接下来在教育教学过程中我要因材施教尽量从毕业班的实际出发结合新课程的要求促进学生的个性发展和语文素质的提高。