二年级语文下册教学计划8篇
二年级语文下册教学计划二年级语文下册教学计划 一:
一、指导思想
以《语文课程标准》为指导以阳光课堂为主渠道努力打造阳光语文教学全面提高学生的语文素养培养学生的创新精神和创新潜力促进学生的全面发展 。
二、学生状况分析
经过一年半的语文学习学生学会了一些学习语文的基本方法有了阅读的兴趣整体语文潜力有了显著提高语文实践活动开展的丰富多彩在生活中学语文用语文 。还有5、6个学生学习语文还有些吃力需要加强点拨指导增强学习语文的信心 。
三、教材分析[由www.smesun.com整理]
本册教材构建了开放、富有活力的教材体系 。设计了八个专题围绕专题以整合的方式安排了八组教学资料 。它们依次是:春天里的发现;奉献与关爱;爱祖国爱家乡;用心思考勇于创造;热爱自然了解自然;培养优秀的品质;要正确看待问题善于思考;走进科技的世界 。每组教材都包括导语、4篇课文和一个语文园地 。本册共有32篇课文为体现与中年级的衔接安排了4篇略读课文八组课文之后安排了六篇选读课文供学生课外阅读 。
四、本学期教学目标
1、继续复习巩固汉语拼音借助汉语拼音识字、正音 。
2、认识400个字会写300个字 。要求认识的字能读准字音结合词句等语言环境
3、理解意思 。有主动识字的愿望在生活中自主识字 。养成良好写字习惯书写规范、端正、整洁、感受汉字的形体美 。
4、继续使用音序查字法和部首查字法培养独立识字的潜力 。
5、喜欢阅读对阅读有兴趣 。学习用普通话正确、流利、有感情的朗读课文 。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段 。在教师的指导下学习默读做到不出声不指读 。
6、能联系上下文和生活实际了解课文中词句的意在阅读中主动积累词句 。
7、能阅读浅显的课外读物能与他人交流自己的感受和想法 。养成爱护图书的习惯 。
8、积累自己喜欢的成语对联、古典诗词 。
9、逐步养成讲普通话的习惯增强愿意与人交流的意识认真听别人讲话能听懂主要资料 。能主动与别人交谈讲述简短的故事和见闻 。说话时态度自然大方有礼貌 。
10、写话有兴趣能把看到的、想到的写下来 。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语 。根据表达需要学习使用逗号、句号、问号、感叹号 。学习写日记 。
a)对周围的事物有好奇心乐于观察大自然热心参与学校、社区活动并能表达自己的感受 。
一、学重点: 。
1、认识400个汉字会写300个字 。培养主动识字的愿望养成良好的写字习惯 。
2、培养阅读的兴趣 。学习正确、流利、有感情地朗读课文 。
3、培养在阅读中主动积累语言的习惯 。
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