四年级上册语文教学计划10篇( 二 )

6、要放手一些要围绕课文的重点、难点凭借阅读提示中的问题和教师自行设计的少量思考题指导学生阅读、讨论。
7、阅读短文的训练。培养学生阅读和提高独立阅读的潜力。
8、口语交际注重人与人之间的交流和沟通要在在听和说的双向互动中培养学生倾听、表达和应对的潜力。
9、能有中心有详有略地记一件事;能用先概括后举例的方法写人;练习从资料、词语、标点等方面修改自己的习作。
五、教学措施(含培优辅差) 。
1、准确把握课标不随意拔高或降低。
2、扎实进行语言训练本学期着重进行分段的训练但仍应继续对学生的识字、写字给予重视帮忙他们积累词汇和句式掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要设计有效的方法扩大训练面努力让全班学生人人参与训练保证学生有足够的个体活动时间。教师应严格要求及时反馈和矫正讲求实效。
3、注意听说读写的联系。要让学生透过阅读学表达从读中学写。在作文训练中要充分运用课文中学到的表达方法鼓励学生写自己熟悉的事提高他们的语言表达潜力。
4、落实各单元训练重点重视学习方法的指导。在阅读教学中要以训练点为重点组织教学从资料分析导向支训练目标上来
5、做好培优补差工作大力提高中等生、后进生稳步推进优生工作。建立学习小组合作完成老师安排的学习任务。早读、中午的时间合理安排资料对各层次的学生进行训练、辅导。对每个学生的学习牢固状况全面登记每一天清查及时补救。
四年级上册语文教学计划二：
小学四年级语文教学计划一、学生基本状况分析：
全班共54人其中女生24人男生30人班级上学期期末考试成绩语文平均分。占全县第名。大部分学生逐渐养成了良好的行为习惯但仍然有个别学生纪律差、学习差、书写差学习目的不明确没有上进心对语文科不感兴趣。
二、本学期主要教学资料：
教学三十二篇课文八个语文学习园地要求学生掌握200个生字和若干新词进行八次作文训练多次口语交际潜力的培养。
三、教学重难点：
本期学习的重点是掌握握200个生字及培养学生热爱祖国诚守信的好品质。教学的难点是会20篇精读课文的写作手法和文章的基本结构八次作文训练的要求。
四、教学措施设想。
1、强化学生良好的学习习惯的培养要求学生明确学习目的改善学习方法。激发学生学习的用心性培养学习自觉性。
2、在教学过程中要充分体现教师的主导地位和学生的主体地位培养学生各种语文潜力激发学生学习语文的主动性。
3、加强学生“听”、“读”、“写”等潜力的训练不断提高教学质量构成良好的学习风气以到达成绩不断上升。