科学优质课听课学习心得怎么写？( 三 ) 「问人人知识网」

一教师的基本素质高
各位教师在授课过程中表现的解决问题，处理问题的能力很高。教学理念先进灵活，面向全体。在基本功和技能方面展示出了教师的综合能力。在今后的工作中。我将汲取其中的精华，进一步丰富自己的教学经验，争取取得更好的二精心设计教学课堂
教师的准备十分充分，不仅备教材备学生特别是教具的准备相当好。充分体现了教师的责任心。
三教学过程精致
纵观整个过程，每一个问题，每一个步骤，都设计的恰到好处，都能根据自己学生的认知水平采取灵活的方法。
突出重点，解决难点，让学生在玩的过程中形成科学的价值观。
通过听课使我对科学课有了新的认识：
一注重教法，多激励少批评，提高学习积极性。
二利用教学资源创设教学情境，发挥最佳效果。
周广军
5月20日，我在泰安市师范附属小学参加了山东省科学课题研究的听课活动，听取了烟台华侨小学的胡海涛老师的《航海家的发现》，枣庄市中区文化路小学的韩玉明老师的《春季星空》，青岛四方区鞍山二路小学的吴琪老师的《生物的启示》以及王艳丽的《白天与黑夜》等精彩课堂教学，从中感悟颇多。首先，四位老师的课前准备相当充分，有优美的课件，介绍麦哲伦的航海课件，介绍星空的星座三维立体课件，有内容丰富的生物多样性课件；准备了日常生活生活中容易收集的试验物品；知识卡片；分组
研究课题表等等。
其次，在枣庄市中区文化路小学的韩玉明老师的《春季星空》中，利用了分组合作的形式将复杂的星空问题分为四组，分别研究如何找北极星，如何找狮子座，其他星座以及星座中的大曲线大三角大钻石等，
合作解决了复杂的问题，提高了课堂效率。
第三，用相关或类似的道具来设计试验，在烟台华侨小学的胡海涛老师的《航海家的发现》中，利用雨伞加小船来模拟地球的球体试验，来代替去大海观察船帆的试验。并且最后用简笔画的形式来画出试验
过程，很形象生动。
第四，在烟台华侨小学的胡海涛老师的《航海家的发现》结合试验，联系到杨利伟的太空描述，学生
情绪高涨，激发了学生的科学兴趣，培养了学生的爱国热情。
总之，我听完这四节课后触动很大，包括听他们的反思式说课都使我收获颇丰，我一定在今后教学工作中学习他们的优点，改进自己的不足，尽心竭力把教学工作做的更好一些，把咱们的孩子真的引向科学
的殿堂，让他们感受到科学的乐趣，做一个合格的科学老师。