师德修养心得体会10篇( 六 )

一、遵纪守法、爱岗敬业
教育家陶行知说:"捧出一颗心来不带半根草去。"托起一缕真诚用一颗对事业执著的心忠于党的教育事业无私奉献爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和职责感。
第一爱岗敬业尽职尽责是教师基本的职业道德。教师职业是"人类幸福和自我完善"结合的职业。一方面要认真完成教育教学任务培养合格人才;另一方面在平凡的岗位撒播爱心享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业这对社会礼貌进步发展起一个推动作用因此教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福关系着学生自由而全面发展的程度。
第二爱岗敬业尽职尽责它关注着教师的教育事业心正确的教书育人以及确立工作严谨的工作态度爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念是拼搏奋斗的动力以及事业成功的保证教师的职业注定安于平凡淡泊名利讲究职业良心它的平凡才能创造出不平凡的事迹如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段那它永远也得不到成功。在教师岗位上没有悠闲自在的舒适和安逸只有默默无闻的奉献认真负责工作严谨是教师的需要是道德职责感的体现作为"人类灵魂的工程师"务必具有崇高的职业道德在一行爱一行千万不能坐在这儿这山望着那山高。
在我而言就是做到依法执教认真贯彻国家教育方针、自觉遵守教育法律法规、深入学习和宣传国家的教育政策在政治上始终坚持正确的方向严守教师职业道德标准。爱岗敬业是教师处理与个人与事业之间关系的准则是全部教师职业道德的基础和前提。在此我坚持做到热爱教育教学工作、注重培养学生具有良好的思想品德、传播有益学生身心健康的思想。
二、严谨治学、关爱学生
俗话说:"严师出高徒"作为教师首先就应严于律己对自己提出高要求。首先自己应多学习新教法刻苦钻研课务不断学习新知识。提高自己的教学水平。备课时认真钻研教材认真研究学情用心开展教学反思做到精益求精。教师自身的学识与道德水平即师德在潜移默化中直接或间接的影响着学生也影响着学生对我的看法进而影响着师生关系所以我务必不断学习。一是从实践中学向广大的教育同行学习学习他们先进方法和思想二是勤于从书上学学习自己的专业知识学习教育教学理论业精于勤信服于人。三是向挫折和教训学不断加以改善和提高以致完善自我丰富人生。
再提高自己水平的同时做到关爱学生。"一日为师终身为父"是学生对老师的尊敬之言。既然做"父亲"就要关心爱护学生对学生负责。教师切勿将此言理解为能够用"家长"的身份来干涉学生、指使学生甚至利用学生。有句古话说"人有德于尔尔不可忘。尔有德于人尔不可不忘也" 。学生尊你为父你自己千万不要把这当成对学生有恩在学生毕业之后还念念不忘自己的"德"与"恩" 。真正有师德的教师即使有恩于学生也不会牢记不忘的。在我看来"一日为师终身为父"是告诫教师:一是即使只当了一天的教师对学生也要负职责。既然为"父"就要遵循"子不教父之过"的古训。