运用比兴手法的古诗( 七 )


此两句有三层意思 , 一自己心中充满愁思无可告诉 , 无人理解只好托于明月 , 二是惟有明月分照两地自己和友人都可见到 , 三是因此也只有依靠她才能将愁心寄到别无他法 。
通过想象把无情月变成知心人 , 将自己感情赋予客观事物使之同样具有感情 , 也就是使之人格化 , 乃是形象思维所形成的巨大特点和优点之一 。
当诗人要表现强烈的或深厚的情感时常常使用这种手法来取得预期效果 。
《赠汪伦》 李白乘舟将欲行 , 忽闻岸上踏歌声 。
桃花潭水深千尺 , 不及汪伦送我情 。
——前两句叙事 , 后两句抒情 , 以比物的手法形象地表达了真挚纯洁的深情 。
空灵而有余叹 , 自然而又情真 。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 故人西辞黄鹤楼 , 烟花三月下扬州 。
孤帆远影碧空尽 , 唯见长江天际流 。
——既不同于《送杜少府之任蜀川》那种少年刚强的离别 , 也不同于《渭城曲》那种深情的体贴 , 这是充满诗意的离别 , 所以如此 , 是两位风流潇洒的诗人的离别 , 还因离别跟一个繁华的时代、繁华的季节、繁华的地区相联系 。
在愉快的分手中 , 还带有诗人李白的向往 。
三月前加烟花 , 把送别环境中那种诗的气氛涂抹得尤为浓郁 , 意境优美 , 文字绮丽 。
后两句看似写景却包含一个诗意的细节 , 友人远去依然目送 。
《渡荆门送别》 渡远荆门外 , 来从楚国游 。
山随平野尽 , 江入大荒流 。
月下飞天镜 , 云生接海楼 。
仍怜故乡水 , 万里送行舟 。
——首联交待行踪 , 次联随和入用语贴切 , 景中蕴藏诗人开朗喜悦的心情和青春的蓬勃朝气 。
颈联写了远景和近景 , 尾联依恋老乡却不说思念 , 而是说故乡之水恋恋不舍地一路送来 , 怀着深情 , 更显出自己思乡的深情 。
言有尽而意无穷 , 意境高远 , 风格雄健 , 形象奇伟 , 想象瑰丽 。
11、高适 《别董大》 千里黄云白日曛 , 北风吹雁雪纷纷 。
莫愁前路无知己 , 天下谁人不识君 。
——慷慨悲歌 , 是出自肺腑的诗作...
一句古诗词 登山则情满于山 , 观海则意溢于海.该句出自《文心雕龙.神思第二十六》(刘勰) , 全文如下:古人云∶“形在江海之上 , 心存魏阙之下 。
”神思之谓也 。
文之思也 , 其神远矣 。
故寂然凝虑 , 思接千载;悄焉动容 , 视通万里;吟咏之间 , 吐纳珠玉之声;眉睫之前 , 卷舒风云之色;其思理之致乎!故思理为妙 , 神与物游 。
神居胸臆 , 而志气统其关键;物沿耳目 , 而辞令管其枢机 。
枢机方通 , 则物无隐貌;关键将塞 , 则神有遁心 。
是以陶钧文思 , 贵在虚静 , 疏瀹五藏 , 澡雪精神 。
积学以储宝 , 酌理以富才 , 研阅以穷照 , 驯致以怿辞 , 然后使元解之宰 , 寻声律而定墨;独照之匠 , 窥意象而运斤:此盖驭文之首术 , 谋篇之大端 。
夫神思方运 , 万涂竞萌 , 规矩虚位 , 刻镂无形 。
登山则情满于山 , 观海则意溢于海 , 我才之多少 , 将与风云而并驱矣 。
方其搦翰 , 气倍辞前 , 暨乎篇成 , 半折心始 。
何则?意翻空而易奇 , 言徵实而难巧也 。
是以意授于思 , 言授于意 , 密则无际 , 疏则千里 。
或理在方寸而求之域表 , 或义在咫尺而思隔山河 。
是以秉心养术 , 无务苦虑;含章司契 , 不必劳情也 。
人之禀才 , 迟速异分 , 文之制体 , 大小殊功 。
相如含笔而腐毫 , 扬雄辍翰而惊梦 , 桓谭疾感于苦思 , 王充气竭于思虑 , 张衡研京以十年 , 左思练都以一纪 。
虽有巨文 , 亦思之缓也 。
淮南崇朝而赋《骚》 , 枚皋应诏而成赋 , 子建援牍如口诵 , 仲宣举笔似宿构 , 阮?禹据案而制书 , 祢衡当食而草奏 , 虽有短篇 , 亦思之速也 。