幼儿园教学计划精选10篇(18)

二、语言
1、大方、乐意地进行语言交谈能大胆地表述自己的意见和需求同时能安静而专注地倾听别人的说话。
2、培养幼儿有条理地叙述日常经验和见闻会用语言来推理和解释自己的行为和世界有必须的口语表达潜力。
3、养成良好的阅读习惯及从阅读中增进知识丰富情感体验并能用文字符号或非文字符号表达所见所闻及想法。
4、掌握正确的执笔方法及书写姿势。了解字的结构、偏旁等5、掌握必须的词汇量及常用句子。
6、能欣赏、体验文学作品的意境情感并用不同的形式有情感、有情节地表演。
7、学习单韵母和部分声母能掌握简单的一口呼和双拼的方法。
三、科学
1、能用心、主动地参加数学活动能初步运用在生活中的数学。
2、幼儿能按三种以上共同属性进行分类理解零的含义。
3、学会10以内数的分解、组成、加减运算初步学会自编应用题。
4、会用标准单位进行测量和比较。
5、认识圆柱体、球体比较立方体和平面图形的异同及它们的关系。
6、对周围环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇心喜欢提问愿意用实验工具去探索和体验。
7、学会用观察、收集、记录、统计等简单的科学方法。
8、会收集、分析、比较资料并大胆地推论。
9、了解、关心和热爱我们生存的环境树立环保意识和责认。
四、社会
1、能正确评价自己和他人树立自信心。
2、能愉快、主动地参加各类游戏活动和社会活动并关心社会重大事件。
3、待人有礼理解接纳他人认识、尊重社会人物。
4、有爱心关心、爱护自己、他人及动植物。
5、了解不同地域、各族的风俗和文化。
6、学习一些自我的保护方法和增强自我保护意识。
7、养成这天的事这天做的好习惯。
五、艺术
1、能用心参与音乐活动构成对音乐的敏感及其表演欲望并在活动中学习与他人默契合作、互相欣赏。
2、能感受不同风格的音乐。
3、能用领唱、齐唱、简单二声部合唱的形式来表现不同风格的音乐作品。
4、基本掌握3/4和2/4拍的指挥方法。
5、准确地按音乐的节奏做各种基本动作跑跳步、秧歌十字步、及舞蹈组合动作随音乐变化较迅速地创编动作。
6、能用不同的乐器进行合奏学习尝试创造新的节奏型并用乐器进行演奏。
7、对周围环境中的事物敏感、好奇。能综合使用各种美术材料、工具创造性地表现作品用不同的美术手段和形式表现自己的感受、体验和经验。作品线条流畅多样色彩丰富独到布局合理新颖。
8、了解、掌握各种手工材料和工具并能用剪、贴、折、叠等方法创作不同形式的美术作品。