幼儿园教学计划精选10篇(14)

5、会使用礼貌用语能大方的回答客人、成人的问话。
6、能在老师的提醒下遵守常规遵守游戏规则。
四、七种教育手段和措施：
一作业：
根据幼儿园教育目标和本班的实际水平透过设置语言、科学、健康、社会、艺术等作业活动在群众活动或分组活动中培养幼儿全面发展的潜力发现幼儿的兴趣爱好配合现代化教育教学手段使幼儿获得广泛、粗浅的知识。
二游戏：
游戏是幼儿园教育活动的主要手段之一幼儿在游戏中不断运动使身体得到锻炼用语言交流使同伴间关系融洽在游戏中懂得要遵守游戏规则透过游戏培养幼儿的合作精神增强解决问题的潜力以及创造性思维。本学期对于胆小内向的幼儿应鼓励他们用心的参与到各类游戏活动中；对于一些比较自由的幼儿就应让他们在游戏中懂得遵守规则。
三观察：
在日常活动中引发幼儿对周围事物的关注和兴趣平时经常组织幼儿散步、参观在活动中学习观察的方法互相交流观察结果培养幼儿观察的习惯。另外透过在班内设置自然角科发室实验活动也能使幼儿产生观察的愿望并且主动的参与观察。
四体育活动：
利用晨间锻炼、体育游戏等环节培养幼儿对体育活动的兴趣个性是肥胖儿和体弱儿更应鼓励他们参与体育锻炼增强体质培养活泼开朗的品质和勇敢、不怕困难的精神。在活动中养成幼儿良好的生活习惯和卫生习惯在活动中加强安全教育增强幼儿的自我保护意识。
五劳动方面：
透过参与简单的劳动学习劳动的基本技能体会获得劳动成果的乐趣培养幼儿的自立潜力学会怎样洗手、叠被子、系鞋带、穿毛衣等坚持自己能做的事自己做尽量不依靠成人与成人一齐参加公益劳动如擦桌椅、清洗玩具、剥豆等体会劳动的光荣与辛苦懂得今后要爱护物品珍惜劳动成果。
六日常生活：
在班内建立良好的一日常规帮忙、指导幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和学习习惯日常采用鼓励、个别教育、谈话、讨论等方法使幼儿明白养成良好习惯的重要性并逐步构成习惯。为了使孩子上小学后能够安全我们惠新增加安全教育课程。
七娱乐活动
结合园内组织的娱乐活动每周至少一次开展娱乐活动在活动中注重幼儿多方面潜力的培养鼓励和引导幼儿用心参与活动娱乐身心培养活泼开朗的性格和良好的交往潜力。
五、家长工作：
1、每月有计划的开展家长工作与所有家长进行联系了解幼儿的各方面状况互换意见。
2、召开亲子活动资料为向家长介绍如何帮忙幼儿做好幼小衔接工作、半日活动观摩等。
3、办好快乐家园聚会重点向家长宣传"幼小衔接"中学习适应和社会适应方面的知识和要求。