幼儿园教学计划精选10篇(11)


开发幼儿的智力在日常生活中要求幼儿用普通话与教师、同伴交流说话完整培养幼儿的口语表达潜力 。丰富创造游戏资料组织幼儿进行各种创造游戏 。利用散步游戏的时间启发幼儿观察周围的变化发展幼儿的观察力与思维潜力 。并逐步丰富幼儿的词汇透过讲故事学儿歌的形式帮忙幼儿掌握新的词汇及含义 。利用音乐游戏及课间休息播放音乐或进行游戏培养幼儿感受艺术的美 。
增强幼儿体质在日常生活中每一天进行必须量的运动以发展体质 。根据天气变化及时为幼儿穿脱衣服午睡时注意增减被子养成幼儿良好的午睡习惯 。抓好进餐习惯鼓励幼儿不挑食提高午餐速度构成较好的午餐习惯 。日常生活中时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势并教育幼儿要爱护自己的五官 。教育幼儿早睡早起在家少看电视多运动养成必须的作息习惯 。
美育方面透过语言故事中的不同形象体验善与恶让幼儿做个心灵美的人 。让幼儿透过美术活动创造美的作品让幼儿体验其中的乐趣 。透过身边的各种好人好事让幼儿了解及时表扬鼓励以到达教育的效果 。
四、家园联系
1、家长密切联系主动向家长反映幼儿在园的状况同时从交谈中了解幼儿在家状况 。
2、每周写好“家园联系册”搞好它的桥梁作用 。
4、利用下班时间家访及时反馈幼儿在家状况 。
五、各项常规教育
1、礼貌常规
引导幼儿在园主动与教师、阿打招呼离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱互相帮忙不抢夺东西不打人做错事要道歉主动说“对不起” 。
2、卫生常规
每一天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁小手干净不留长指甲并带一块干净的手帕;在餐前入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子不挑食不边吃边玩注意细嚼慢咽注意用餐卫生不把饭菜弄在桌上地上 。
3、就餐午睡常规
就餐前后明白要排队洗手吃饭时不说话也不玩弄勺子、饭菜吃完后将碗勺放好然后安静阅读图书不奔跑 。
午睡前明白要先小便然后在教师帮忙下脱衣服并盖好被子午睡时不讲话不乱动安静就寝午睡起床时能学着自己穿衣服穿鞋子 。
4、上课常规
要求幼儿听到铃声立即进教室坐到自己的座位上并注意小脚并拢小手放膝盖上胸也挺起来眼睛平视教师上课时遵守纪律不随便说话离开座位注意养成幼儿用心动脑举手回答问题的习惯 。
5、课间游戏常规
教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫爱护班内的课桌椅和玩具轻拿轻放不随便拿教师桌上的东西游戏后要将游戏角内的玩具整理好放回原处 。
6、爱护公物常规
教育幼儿爱护桌椅不把椅子当马骑不在墙上乱涂乱画拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放 。