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家庭教育的核心理念
家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。下面和小编一起来看家庭教育的核心理念，希望有所帮助！
1、家庭教育大于学校
家长朋友普遍认为孩子上了学，教育孩子的事就全靠老师了，其实这样的思维要不得，家庭教育永远高于学校教育。因为孩子的品行、对事物评价与看法、精神层面的追求早已在家庭中、在父母的言传身教、在耳濡目染中形成了。我古人就有三岁看大，七岁看老，可见家庭教育对人的一生的成长、成功等都起着举足轻重的作用。所以父母要敢于承担教育孩子的重任，不能逃避。
2、幼儿教育大于成人教育
孩子的成长都是有节点的，也就是每个年龄阶段都有他的成长任务。就像世界著名心理学家埃里克森所提出的，人要经历八个阶段的心理社会演变，这种演变成为心理社会发展（psycho-social development）。这些阶段包括四个童年阶段、一个青春期阶段和三个成年阶段。每一个阶段有这些阶段应完成的任务，并且每个阶段都建立在前一阶段之上，这八个阶段紧密相连。在孩子成长的每一个节点，父母都有义务为孩子的成长付出努力与陪伴，错过成长的节点，孩子成人后心理可能会出现问题。比如婴儿期（0－18个月）时的最优状态是基本信任的状态，最劣的状态是基本不信任的状态。核心任务的处理结果会影响人的一生。如果孩子出生后，得不到成人的悉心照顾和反应，比如孩子不舒服或渴了或饥饿了，孩子会大声地哭，如果经常得不到成人的及时回应，孩子就会以为我是不受欢迎的，我是不值得被关爱的，这个世界是不可靠的，这个世界是不安全的，这些负面信息会一直影响到孩子成人，在人际交往和婚姻伴侣的选择上等都会有不同程度的影响。就像大家都热议的电视剧《都挺好》里的明玉一样，内心痛苦与挣扎。
3、亲子关系大于亲子教育
很多父母报怨孩子不听自己的话，和孩子沟通非常困难。究其原因，还是因为亲子关系不融洽。孩子不愿和你交流，因为你不能走入孩子的内心世界，不知道孩子的需要。教育孩子的首先任务就是要建立良好的亲子关系。良好的亲子关系如何建立，家长要做到民主、尊重、平等地对待孩子。也就是同理心的尊重，还可以理解为共情，还可以理解为从对方的角度思考问题，也就是多从孩子的角度思考问题。父母最常见的类型就是控制型，张嘴就是：“你吃我的`，喝我的，就是要听我的”，其实这是非常错误的观念。孩子不是你的，他是一个独立的个体，孩子不是你的私有财产，他是属于这个社会的。他只是借你的身体而来（见纪伯伦的诗《你的孩子不是你的孩子》）