家庭教育的核心理念怎么写?( 二 )


4、亲密关系大于亲子关系
很多家长把孩子看成自己的宝贝,把全身心的爱都投入到孩子身上,而忽略了另一半,其实健康的家庭中夫妻关系是第一位的,是家庭的定海神针,亲子关系是第二位的 。很多夫妻因为精力都放在孩子身上,而另一半感到受到了冷落婚姻因些而破裂不在少数 。正确的做法是夫妻一起教育孩子,一起承担家庭中的事务,在一起分担教育孩子的任务中,夫妻都意识到对方的不易,会更加关爱对方,会更加地为对方着想 。父母送给孩子最好的礼物是爸爸爱妈妈,妈妈爱爸爸,孩子在家庭的氛围中学会了将来如何做一个好的母亲和好的父亲 。再忙也不要忽视了自己的另一半 。很多孩子的问题都是来源于家庭中的不和谐的夫妻关系,父母之间的冷漠和冷暴力 。
5、父母改变是孩子改变的动力
要想孩子改变,只有做父母的先改变 。因为孩子是我们的复印件 。原件不改,复印再多还是错误的 。当父母不知如何改变时,不如去书店看看,看书学习是最好的途径 。因为改变的钥匙在自己心里,谁都无法帮你 。
人生都是这样,今天可能和昨天没有多大差别,不会天翻地覆,但你坚持改变,即使不会成为最优秀的别人,也会对自己有个交代 。
愿你一寸一寸地攻城略地,一点一点地焕然一新 。在这个过程中你也体会到牵着蜗牛去散步的感受,每个孩子都有自己花开的季节,愿你不断地学习,提升自己的能力,愿你能做到静待花开 。

家庭教育的核心理念怎么写?


新教育核心理念
过一种完整幸福的教育生活 。其“幸福”二字是依照马斯洛人本心理学理论提出的,指成长中的儿童需要在人的多个层面的“幸福——需要满足”中获得一种平衡 。在“幸福”后面加上“完整”二字,主要指的是教育要促进受教育者“身、心、脑”的完整 。这种幸福完整教育,主要体现在新教育所倡导的师生、家校、亲子间的“共读共写共同生活”和“晨诵、午读、暮省”儿童生活方式 。
一个人走进学校并不意味着接受教育,只有当他面对一本书沉醉不已的时候,教育才刚刚开始 。请记住,儿童学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读 。
——苏霍姆林斯基
学校课程的每一项内容几乎都根植于阅读,阅读是所有问题与解决方案的核心 。——《朗读手册
我们认为--
阅读童书可以提供给孩子快乐
阅读童书可以培养孩子的思考方式
阅读童书可以刺激并发展孩子的想象力
阅读童书可以培养孩子面对与适应不同情境的能力
阅读童书可以抚慰特殊孩子的心灵
阅读童书能提高儿童品德修养和审美情趣 。