老梁背诗词老梁背诗词|「问人人知识网」

老梁揭秘：小孩有必要背古诗词吗请不要觉得逼孩子背古诗词，就是扼杀孩子爱玩的天性。
兴趣的诞生往往不是平白无故的，多少浓厚的兴趣正是始于无奈的逼迫啊！陪伴和监督甚至逼迫孩子背诵古诗词的时候，考验的不仅仅是坚持，还有大人对生活的理解，对时间的管理，对孩子的责任。
与此同时，孩子漫长人生之旅中，也需要身体力行，慢慢感悟：任何事情的成功皆不是一蹴而就的，唯有投入时间和精力，唯有坚持不懈，方能触摸到那一泓清泉！那些小时候被逼着背古诗词的孩子，长大以后，是什么样的体验？再算爱上古诗词的伊始阶段，带了点强迫意味儿。
绝大多数还是会庆幸自己从小就接受了古诗词文化的熏陶，而这会照样让他们感到很快乐！四五岁的时候，妈妈就教我背唐诗。
不觉得痛苦，诗词押韵，和儿歌差不多：“粒粒皆辛苦”，“上山打老虎”，也分不出高下，背着玩就是了。
慢慢地，就长大了，也开始懂得欣赏诗词中的美了：春天，看到了盛开的桃花，突然明白什么是“桃之夭夭，灼灼其华” 。
夏天，跟爸妈去湖里玩，小舟在荷叶中穿过，知道了什么是“接天莲叶无穷碧”，什么是“水光潋滟晴方好” 。
秋天，过了天高云淡，就是凉风乍起，梧叶飘黄，知道了什么是“老树呈秋色”，什么是“苒苒物华休” 。
冬天，西风凛冽，天空阴沉，行人都急匆匆的奔走，到了家，烤着炉子，外边洋洋洒洒的下起了雪。
知道了什么是“晚来天欲雪”，什么是“红泥小火炉” 。
愁的时候，“伫倚危楼风细细”；乐的时候，“春风得意马蹄疾” 。
小的时候，“卧看牛郎织女星”；大的时候，“金风玉露一相逢” 。
那些曾经背诵的古诗词，就这样静静地埋进了记忆的土壤中。
某一天，邂逅某处风景，某份心境，就恍然大悟，明白了那句词，那幅画，那份情。
那种感觉，是穿越千年的心意相通，它是如此恰当，以至于无法用其他的词语形容。
老梁：孩子到底应不应该背古诗词展开全部一、孩子背诗的好处有哪些1.可以锻炼儿童的记忆力唐诗有些篇章与儿歌相似，孩子记忆能力好，很容易背会。
一般儿歌，艺术性差；唐诗中不少篇章，艺术性、思想性均佳。
常背一点唐诗，有助于增强孩子的记忆力。
2.可以使孩子受到美的教育唐诗中有不少篇章都写得很美，如“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？”再如“明月松间照，清泉石上流”、“霜叶红于二月花”等诗句，都写得富于诗情画意，多让孩子读一读，背一背，可以受到美的陶冶，有利于身心健康成长。
3.可以为孩子将来学习汉语打下基础诗歌中，既有不少儿童不认识的字，又有许多语法现象，学龄前阶段背些诗歌，可以使儿童提前接触汉语知识。
不少人文学修养好都与他们从小接触过唐诗有关。
4.可以使孩子了解一些历史知识唐诗是古代的文化，在给孩子讲解唐诗时，可以随着讲解，使孩子自然而然地懂得一些历史知识。
这比单纯地讲历史，更容易受到儿童欢迎（年龄小的孩子，还难以系统地接受历史教育）。
通过讲历史，爱国主义的内容、劳动人民勤劳勇敢的内容等，都可以渗透进去，从而达到思想教育的目的。
二、孩子背唐诗的适宜年龄是什么时候？ 1、2-3岁宝宝的机械记忆能力很强，而唐诗简短押韵，琅琅上口，宝宝都非常喜欢背诵。
虽然他们现在还不能很好的理解诗句的意思和意境，但是背诵唐诗和听故事一样，都会起到潜移默化的作用。
2、古诗词用精简的词语表达了丰富的人文知识内涵，每一首唐诗都仿佛是一幅国画，宝宝在背诵的时候，虽然不懂得词语的内涵，但也不妨碍他们获得美的享受，在他们小小的心灵里播下中华文化的种子。
3、在日复一日的背诵中，他们也逐渐认识了古人行文的方式，这也为将来学习古文打下一些基础。
三、孩子背诗家长应该注意什么1、刚开始可选背浅显易懂的、短小的绝句。
这样容易引起儿童兴趣。
2、最好让孩子看着文字先念他听，即使不认识字，也可以让他有一个什么叫字、什么叫诗的概念，个别简单的汉字，可以教给他。
3、准备一个小本本，最好背一首，抄一首，做到心中有数，同时也可以鼓励孩子再接再厉。
4、如果孩子读了小学，学会了汉语拼音，可以买一本带汉语拼音的诗歌读本来背。