（1）情节的开端，于勒在菲利普一家人心目中的地位：“全家惟一的希望”，他的信是“家里的福音书”，一家人望眼欲穿，盼于勒盼到“简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着：‘喂！菲利普！’”而这些都只是因为于勒的两封来信 。第一封来信说他“赚了钱”，并表示愿意赔偿菲利普过去的损失；第二封来信，不仅表示愿意赔偿损失，而且愿意有福同享，发了财就会回哈佛尔，与哥嫂一起快活地过日子 。于是菲利普他们“拟定了上千种计划，甚至打算置一所别墅，而且就买别墅问题已经同人进行了商谈 。”因为金钱的魔力，于勒一下子从过去那个“坏蛋、流氓””变为“正直的人、有良心的人”，变成“福星”，二姐也因此促成了婚姻 。可是后来当菲利普夫妇在海轮上真的见到穷愁潦倒的于勒时，却如临大敌，视若毒蛇猛兽，躲之惟恐不及，避之惟恐不远，害怕于勒重新回来吃他们 。于勒此时又成了“贼、流氓” 。家里人对于勒的评价、他们的一言一行，喜怒哀乐、恩怨爱憎，完全围绕着“金钱”转动，兄弟手足之情、二姐的爱情都打上了“金钱”的烙印 。真正是“富居海外盼相聚，穷在身边不认亲” 。
（2）于勒在文中是个败家子，被骂作骗子、流氓、无赖，但文题“我的叔叔于勒”，让我们感到的是亲切、亲近，是一个与“我”有着血缘关系的人的称谓 。“我”对于勒充满同情之心还表现在“我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手 。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪 。”“我”为何如此近距离仔细地观察呢？因为“这是我的叔叔、父亲的弟弟、我的亲叔叔 。”这同义反复的三个判断句，深切地表达了“我”对于勒叔叔处境的同情，对父母认钱不认人的迷惘不解，以致在付牡蛎钱时，自作主张地给了于勒十个铜子的小费 。这个形象提醒我们不要失去对人的真诚的爱心和同情，提醒我们把对人的自然、朴素、真诚的爱和同情，保留到自己的成年，不要被现实的金钱关系所异化 。因为，只有这样的心灵，才是人类最健全、最美好的心灵 。
应该“躲避”于勒：
（1）作为一个浪荡子，于勒身世浮沉，际遇坎坷，年轻时浪荡，中年时得意，老年时沦落 。从前于勒游手好闲，糟蹋钱，不但花光了自己所得的遗产，又大大占用了菲利普的那一部分遗产 。结果连自己的哥哥也无法容留他，只好把他送到美洲去 。一方面是让他到海外淘金，另一方面更有“送瘟神”的意思 。自由竞争的资本主义社会中，于勒居然“阔绰过一个时期”，开了一个大店铺，做了一桩很大的买卖 。这应该是可信的 。当时的美洲充满着机会，是冒险家的天堂 。但以于勒的懒散成性挥金如土，不可能经营管理好一个大店铺的 。在竞争中失败、破产是必然结局 。最终到处流浪 ，有家不得归，被收容在海轮上，靠卖牡蛎为生，过着猪狗般的生活 。试想，如果于勒和菲利普一家相聚，又会发生怎样的故事呢？

• 青奥会|第三届冬季青年奥林匹克运动会奖牌榜,历届冬青奥会2020瑞士洛桑金牌排名
• 冬季残奥会|1984年第三届因斯布鲁克冬季残奥会奖牌榜,历届冬季残奥会金牌排名
• 七座车|七座车第三排可以装儿童座椅吗
• 五年级上册音乐教学计划写法怎么样？
• 八年级上册物理教学计划怎么写？
• 八年级上册教学计划如何写？
• 七年级上册美术教学计划怎么写？
• 九年级语文教学计划写法怎么样？
• 九年级上学期物理教学计划怎么写？
• 八年级上册教学计划范文有没有？