《感性理性系统分化说：情理关系的重构》读后感100字( 六 ) 感性|理性|感理|表达|分化|理理

认识自己，理解别人，这是每个人终生的必修课。但是市面上的识人工具千种万种，就像“九型人格”、四种气质类人格，DISC……，它们都在培训课上大行其道，可是这些工具大多是文化属性的产物，就拿“九型人格”来说，它的起源还是来自于中东地区的一个古老的苏菲教派，口口传述留下来的，这种缺乏科学考究的的人格工具，又能有多高的识人准确度呢？
“感理分化说”则是基于每个人的先天生理遗传属性和后天社会化属性，也就是你一出生这幅躯体硬件的配置，再加上后天的环境塑造来共同决定了现在的你。它是科学的理论，是实实在在存在的人格，就像理性人的大脑配置和感性人的大脑配置在某些结构上是有差异的，比如有关共情的脑部位等，这些都是真实存在的事实，而不是所谓的“口口相传”的文化副产品，缺乏科学根基。
程老师在中山大学里也有开设关于“感理分化说”的公选课，面向全校师生，每个学期有180个名额，然而每次都被快速抢爆，很多学生基本上是情侣两人一起报名，或者舍友们一起报名，他们都希望自己变好，连带身边人一起变幸福。抢不到课的人，也会找机会来旁听，有时火爆到还要坐地上的程度。我之前还带过一个外校朋友进来蹭课，上了一次后，他几乎每隔一段时间就在催老师的新书什么时候出。
老师这门课已经讲了好多年了，现在终于写了本书《感性理性系统分化说：情理关系的重构》，向世人介绍他的理论，让更多没办法来听课的人都有机会改变自己，重塑和周围人的关系。
【《感性理性系统分化说：情理关系的重构》读后感100字】以前，总不知道送什么礼物给朋友好，现在觉得，送什么物品都远不及送对方一次“脱胎换骨”的机会。而我，也真心希望你因为这本书，实现自我蜕变。