《青春第二课》
青春，需要的不是训诫，而是典范 。
现在我们生活的周围都是网红、热搜、乘风破浪的姐姐、披荆斩棘的哥哥等光环流量；而少了经过历史沉淀的榜样和模范 。
人生是一所学校，也是一门功课 。
青春，是让人成为富有的最佳时机，也是让人沦为贫困的最佳时机 。这里的“富有”和“贫困”不只是物质上的，更是精神上的 。
青春的故事是人类所说过最动人的故事 。——狄更斯
不管你有什么优点或专长，你都要有勇气和胆识去推销自己，让人家认识你的好 。
鸡蛋从外打破是生命的结束，从内打破是生命的重生 。有时候，有些经历，不一定所有都经历一遍、所有都体验一遍，但是通过阅读与学习，能够从前辈的丰富人生经历中，汲取正能量的经验，规避自己所走人生的弯路，也是历史留下痕迹的意义 。
每个人的心中都有各自的矛盾、冲突和对立，弱者向下沉沦，靠药物或享乐来麻醉自己，而强者则向上提升，调和这些矛盾，开创更美好、更和谐的新局面 。
有时候，上帝为你关上一扇门的同时，也会为你打开一扇门 。所以，天生我材必有用，不放弃，不自弃，不失希望，利用对立的东西创造和谐、创造新价值 。
日本歌手、演员木村拓哉说，他最欣赏蒲公英，因为“种子不管飞到哪里，就在那里落地生根，只要有土地和水，就能开出美丽的花朵” 。
现在的你也许无法预知你的未来，但不管你将来飞到哪里，要想落地生根、开花结果，你都必须先储备足够坚强而旺盛的生命力，并养成做好每件事的习惯，因为机会只和已经在舞池里的人跳舞 。
每个人的人生旅程都不一样，都必须面对一些抉择的关口 。考虑前辈的人生经验，会过滤一些我们没有想到或认为不重要的方面，这些考虑只要没有什么大妨碍，对我们总是利多于弊的 。当然，更重要的不是你做了什么选择，而是后来你对这个选择做了什么 。
沃伦巴菲特的成功模式：先拟出一套计划或策略，如果事与愿违，遇到挫折，那就去分析失败的原因，重新拟订新的策略；而在尝到成功的果实后，又去找新的目标，面对新的挑战 。
沃伦巴菲特说，不只赚钱，其他目标也是如此，最重要的是“享受动脑筋、花心血去克服困难，证明自己可以成功的过程” 。
《青春第二课》这本书中，读到每位名人的故事时，感觉打开了一个新世界大门，都有一种源源不断、生生不息的希望与能量，促使后辈更加奋起，吾辈须努力，吾辈亦当自强 。
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