迷戏读后感100字( 四 ) 绘本|迷戏|京戏|戏院|秦淮河

对比封面的乐器排列，封尾多了一些武器。是否暗示并总结了故事的主旋律？
散文基调的绘本故事并未围绕小女孩个人命运展开，而是让她成为一个第一人称视角的叙事人给读者讲述九岁的她眼里南京城老百姓为之痴迷的京戏。第一次见到青衣名角筱云仙、第一次进入戏院看戏并为之着迷、第一次和家人即将经历惨烈的战役。
这是一本非常适合亲子阅读并蕴涵中华文化，与孩子诉说战事的好媒介。书中的小女孩不懂京戏和战事，我们的孩子也是一样。让孩子们跟着她在书中感受文化之美的同时，了解和平的对立面。不愧是一本丰子恺图画书奖的好图书。
《迷戏》读后感(四)：岁月静好下，总是有人替你负重前行
“乱世浮萍忍看烽火燃山河，位卑未敢忘忧国，哪怕无人知我。” 如果说传唱歌曲《赤伶》是让我们铭记历史，感受历史的方式，那阅读绘本《迷戏》就是让我们的孩子不忘历史，感受历史的最好方式。历史总是厚重的，也许只有有厚重感的书籍才能让我们体会到它的厚重。
绘本《迷戏》是由著名画家姚红根据母亲姚月荫同名散文改编创作的。主要讲述了主人公“我”9岁那年，暂住在秦淮河边上的外婆家，和临时居住的京剧名角筱云仙和睦相处，目睹发生在这里的一切的故事。绘本以人们对京剧的喜爱为主线，以“我”为视角将故事娓娓道来，不仅展现了当时的社会面貌，也让我们了解了历史。整个绘本以淡青色和暖黄色为基调，两种色彩交叉出现，展现出当时人们生活的平静，也为接下来的变故埋下伏笔。翻开绘本，淡青色的环衬出现在眼前，整个环衬没有多余的语言，单薄的一行小字，细窄的河流让整个页面变得空旷，给人以凄冷的感觉。接着随着夹衬的出现，故事也开始了。
故事从邻居叔叔请舅舅商议事情开始，画面的色彩也突然转变成了暖黄色。偏暗的暖黄色好像将我们拉回了那个年代，以旁观者的角色观察着那个时代的变化。随着京剧名角筱云仙的出现，我们得以看见当时人们的生活娱乐，可以看到人们对于京剧的喜爱。当然，随着绘本色调渐渐变暗，我们也可以感受到即将到来的灾难。图画是古今中外，不分男女老少均能相通的“视觉语言” 。在绘本中，文字是图画的补充，好的绘本即使是无字也能让读者感同身受，也能让我们的孩子得到启发。在绘本《迷戏》中，图画细节上的设计和创作堪称完美。比如说让我印象比较深刻的一幕，是戏院门前的一幕。整个图画上半部分是戏院前人们蜂拥而至，下半部分却是有志青年在号召保家卫国，周边驶过的汽车也贴着保家卫国的标语。上面是平静祥和，下面却是剑拔弩张。让我不禁想起杜牧的那句“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”是啊，岁月静好下面，是有人在替我们负重前行。