小班班级工作计划8篇( 六 )

(3)在语言教育领域着重培养孩子语言交往的兴趣和潜力。
(4)在科学教育领域注重引发幼儿探索的兴趣注重幼儿的探索过程和获得的经验锻炼解决问题的潜力。
(5)在艺术教育领域注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、创造的品质。
3.家长工作管理目标：(1)督促教师与家长之间的沟通与交流密切与家长的联系及时将幼儿在园活动资料及发展状况向家长反馈。(2)树立全心全意为家长服务的意识尽可能多地展示优秀的育儿经验供家长借鉴与参考。
4.协调好班内教师与教师之间的关系齐心协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中碰到的困难大家共同商议合力解决。开好一月一次的班务会议认真做好记录。根据《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标结合本班幼儿特点共同制订班务计划、学期教学计划并组织实施步步到位并根据工作的完成状况实事求是地做好班级期末总结工作。
5.热爱幼儿坚持正面教育严禁体罚和变相体罚。观察记录评估每个幼儿各方面的发展状况注意个别差异做好个别特殊幼儿的教育工作促使每个幼儿在原有水平上的发展。学期末认真写好幼儿学期小评。
6.工作安排:1、布置班级环境开设活动区。2、讨论班级工作的资料修改幼儿一日活动常规的资料。3、制订各种工作计划。
有了班级计划我们一齐努力让幼儿喜欢老师老师爱幼儿。
小班班级工作计划四：
幼儿园小班班级计划
转眼新的学期又开始了孩子们度过一个愉快的假期后又高兴的来园了。这学期我们三位老师在总结上学期班级状况的同时透过研究和商量认真制定出本学期的工作计划。具体如下：
一、班级状况分析：
我班现有幼儿28人其中男孩12人女孩16人。大部分幼儿生长发育正常经过摸底调查我班的孩子家长文化程度、家况都比往年的条件好但他们都很少有时间照顾孩子不少都是委托家中老人和保姆来照料孩子虽然有一小部分幼儿已经上过小小班但孩子普遍都很娇气卫生习惯不好独立性差、依靠强适应性差。又加上这天的孩子人数多。针对孩子的特点我班这学期初将把工作重点放在培养孩子独立自理潜力上慢慢过渡到围绕园务计划结合园美术特色展开工作。
二、主要工作和要求：
一环境创设
根据小班幼儿的年龄特点结合主题教学活动创设宽松的班级环境包括心理环境引导幼儿熟悉环境逐渐消除他们和家人分离的焦虑情绪使他们高高兴兴的上幼儿园愉快地参加各项活动。使幼儿初步具有参与环境布置的意识学会观察环境培养幼儿爱护环境的好习惯。
二保教工作
幼儿园教育是保教相结合的教育教学活动。“保”字当头说明了保育工作的重要性。尤其是对小班孩子更需要老师们的细心照料在工作中我们坚持“以保促教”的原则重视孩子生理、心理的健康发展坚持让孩子吃饱、吃好、使孩子在身高、体重方面均能达标。