六年级下册教学计划12篇( 九 )

3.统计与概率………………………………………………4课时左右
4.综合利用…………………………………………………4课时
六年级下册教学计划七：
英语教研组下学期活动计划
一、指导思想
根据教育局和学校工作的要求本学期我校英语教研工作将继续深化小学英语课程改革树立“以人为本”的教育思想紧紧围绕新课程实施中的问题展开教研深入了解并及时解决教学中的困难和问题探索教育教学规律及时总结、推广教学经验；不断提升教师的教学水平和研究水平从而确实提高课堂实效。
二、活动目标
1．加强理论学习和业务知识学习促进教师专业化发展。
2．继续以新课程为中心规范教学常规平稳提高英语教学质量确保完成学校提出的各项任务。
三、活动措施
1．利用业务学习时间组织全体英语教师学习1—2本理论专著探寻先进的、正确的教育教学思想切实改革英语课堂教学提高教学效益提高教师的教学潜力。透过理论学习不断总结教育、教学经验用心撰写论文和经验总结。
2．倡导教师进行教学实践改革。根据小学生学习的特点探讨英语教学规律建立以活动课为主的课堂教学模式采用韵律儿歌、歌曲诵读、表演等形式鼓励学生大胆运用英语从而培养起学生用英语进行交流的良好习惯。同时也要继承好的传统的教学法。
3．继续学习常规对照常规抓好英语教学的每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上透过创设合理的教学情境引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法生动活泼地进行英语教学。
4．充分发挥教研组作用。抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。透过说、上、评、思等形式促使全组教师共同提高。
5．加强英语学科网页建设丰富资料开发资源以信息化带动教育现代化为教师学习成长带给平台。
四、活动安排
三月份：
1．制定教学计划和进度做好开学的准备工作。
2．参加英语教材培训。
3．做好师徒结对工作加强对新教师的培养。
四月份：
1．开展读一篇“理论专著写一篇读书心得”活动。
2.做好期中复习、命题、考试和试卷分析等工作。
五月份：
1．围绕“小学英语课堂教学模式——小组合作”开展课题研究。
2．利用“一人一课”开展英语互听课活动进行英语课堂教学研究。
六月份：
1．制定复习计划总结教研组工作。