中心学校第二学期工作计划怎么写?

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2010-2011年第二学期学校工作计划
一、指导思想:
全面贯彻党的教育方针,以《规划纲要》为行动指南,坚持“以人为本”的办学理念,按照“幼儿教育抓发展,义务教育抓提高,办学出特色、教科研出成果”的总体思路,规范教育管理,深化素质教育,全面提高教育教学质量和办学效益,办好让人民满意的教育 。
二、工作目标:
1.建立安全长鸣机制,构建和谐、活力、平安校园 。2.实施精品战略举措,争创“腰鼓特色学校” 。
3.加大教科研力度,积极开展“高效课堂”的前期理论储备学习培训方面的校本教研活动,力争教改课题出成果
4.提高学校的执行力,形成团结协作的良好群体氛围 。班级工作实现自主管理,学生养成良好的行为习惯 。
5.以人为本,以教学为中心,向管理要质量,狠抓教学常规,促进质量提高 。
6.继续加大骨干教师培训力度,重点培养骨干教师,努力形成一支教育思想端正、专业知识丰富、教学技能突出的队伍 。
7.继续打造书香校园品牌,强化书香浓郁校园学习氛围 。
三、主要工作及措施: 一)、学校管理
(一)抓好班子、教师队伍、班主任队伍、三支队伍建设
1.班子建设:一是抓学习,认真学习党的有关路线、方针和政策;学习教育法律法规、学校管理理论;学习教育教学业务知识 。二是抓管理 。管好班子、带好队伍 。每个班子成员真正成为团结务实的模范、开拓创新的模范、爱岗敬业的模范、补缺补位的模范 。
2.教师队伍建设:一是注重教师思想动向,及时统一认识,与教师及时沟通,构建团结和谐的人际关系 。二是注重能力的培养,提升教师的教学水平,优化课堂教学质量,落实常规管理 。三是每位教师要成为学生的良师益友,家长信赖的朋友,从而提高教师的社会知名度 。四是开展好“五抓四路”活动,‘五抓’即抓师德建设,提升敬业精神;抓理论学习,转变教育观念;抓教学改革,实现课堂创新;抓课题研究,解决实际问题;抓技术应用,提高教育能力 。学校通过建设科学的激励机制,引领广大教师走上学习之路、改革之路、研究之路、反思之路 。五是丰富教师的课余生活 。加强教师身体
素质锻炼,开展各种丰富多彩的教师娱乐活动 。
3.班主任队伍建设:通过抓学习、抓教育、抓培养、抓管理,抓考核,进一步完善和落实学校班级工作考核方案 。定期召开班主任工作研讨会,坚持每月进行班主任工作小结,塑造一支政治素质高,事业心、责任心强,业务能力过硬,工作方法灵活的班主任队伍 。
(二)继续完善各项制度 。
1.根据学校发展的需要,进一步完善各项规章制度,形成有章可循、照章办事、违章必究的工作约束机制 。加强对教师的师德、教学工作量、考勤、综合性等方面的考核;要继续做好教师签到、出入、请假等制度的工作,不断完善学校各项规章制度建设形成规范化、制度化 。