3、家教结合：经常保持与否学生家长联系 ， 使学校教育和家庭教育有机地结合起来 ， 本学期 ， 力争把所有的家长走访一次 ， 甚至多次 。要不厌其烦的做好后进生的转化工作 ， 抓两头 ， 促中间 ， 使全班形成一盘棋 ， 真正成为一个团结向上的班集体 。
一、在思想方面
坚决维护和遵守学校的各项规章制度 ， 维护社会公德 ， 做到严于律己 。加强学习尤其是政治学习 ， 不断提高自身的道德修养 ， 为人师表 ， 关心学生的学习、生活 ， 做学生的良师益友 。加强团结 ， 与同事相处融洽 ， 合作愉快 ， 心往一处想 ， 劲往一处使 ， 组成一个团结协作的大家庭 。
对学生要关心爱护与严格要求相结合 ， 不偏袒好学生 ， 更不歧视差学生 ， 要爱得有方 ， 严得有度 ， 特别是对后进生 ， 决不讽刺挖苦他们 ， 更不体罚和变相体罚他们 ， 要善于发现和放大学生身上的闪光点 ， 并为他们创造展示自我的机会 ， 帮助学生树立信心 ， 矫正不良的行为习惯 。在工作中要有“四心“ ， 即爱心、耐心、信心、恒心 ， 以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚 ， 坚持不懈的做好本职工作 。
在生活工作中要关爱学生 ， 无私奉献 。教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生 ， 献给教育事业 。本学期 ， 我担任六年级语文教学工作 。在工作中 ， 我要注意转变观念 ， 把学生视为平等的教育对象 ， 而不是凌驾于学生之上 。在教学过程中尊重学生的人格 ， 建立平等、和谐的师生关系 。
与此同时 ， 还应该加强与学生家长的沟通 ， 帮助父母重新认识自己的孩子 ， 找到孩子真正的致差的原因 ， 变革教育方法 ， 并有意识地诱导家长反省自己的失误 ， 认识孩子的发展变化 ， 变盲目配合为协作教育 。
二、在个人教学工作方面
不断学习 ， 不断充实和完善自己 。因为要成为一名优秀教师 ， 除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操 ， 还需要具备较高水平的业务技能 。向老教师学 ， 向优秀教师学 。教师肩负着教书育人的双重任务 ， 要想出色地完成任务 ， 我不仅要具备精深的专业知识 ， 还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域 ， 用丰富的知识武装自己的头脑 。

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