小学四年级语文教学工作总结怎么写?(12)
2、规范学生的书写习惯,提高书写质量 。发作业本时强调:表扬优秀的,有进步的,鼓励作业差的学生向优秀学生学习 。这样,学
生慢慢的开始对比了,开始竞争了,对老师作业上的批语重视了,书写习惯也逐步向好的方向发展了 。
3、正确指导学生理解和运用祖国语言丰富语言的积累,使他们具有初步的听写读说能力,养成良好的学习习惯 。在教学过程中,使学生受到爱国主义教育,培养学生的创造力,爱美情趣,发展健康个性,养成良好的意志品质 。上好每一堂课,注重发挥学生的主体作用,充分利用各种辅助设施调动学生的积极性,使学生积极主动地参与到课堂教学中来 。
4、根据学生实际,取长补短,灵活运用 。加强预习的指导与检查,每课在指导预习上,从课文的朗读、字词、预习问题的训练入手,把预习的方法教给学生 。逐步让学生掌握自主预习 。根据学生的质疑,调整教学设计,加强教学的针对性,要使学生通过不断地预习,逐步培养自学能力,养成良好的学习习惯 。教师要转变角色,由单一的传统知识变为教学活动的组织者,引导学生进行自主性学习和探究性学习,由知识教学变为能力的培养 。逐步训练学生的自主学习能力,有了一定的进展 。
5、培养学生良好的阅读课外书籍的`习惯 。本学期结合阅读课,要求学生配备了课外阅读书籍,让学生从中积累好词佳句,并对有特点的词句进行归类,及时摘抄在读书笔记本上,先摘抄自己喜欢的句子或故事,然后初步写出自己的感想 。
三、存在的问题以及今后的措施:
针对学生的因材施教、分层教学做得还不够细致,没有达到预期的效果 。教学中对学生的学习要求有时比较笼统 。对学生的课外阅读指导还不够到位,这就需要在以后的教学中有所侧重 。不应过于注重学生读,而应引导学生边读边悟,注重知识的积累,还有学习语文要与学生的生活实际紧密联系起来,充分利用生活中的语文资源,比如电视、报纸、杂志、网络等,学生的自主学习能力还有待于进一步引导和提高,从根本上提高学生的语文素养,让学生真正成为学习的主人,全面提高学生的语文素养 。
总之,在以后的工作中,我还要努力改掉不足之处,真正和孩子融为一体共同学习,让孩子们感受到学习的乐趣,知道学习的意义,树立远大的抱负,为实现自己的目标而奋斗!
小学四年级语文教学工作总结怎么写?
一个学期又过去了,时光太匆匆 。在这个学期我担任四年级的语文教学工作,在教学中,我依据新课程标准的指导思想,认真落实课程标准,抓好教学常规工作,圆满完成了教学任务,为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结:
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