综合实践活动课教案精选20篇(16)

作品组：展示同学们关于花的作品
4评价：听了同学们的介绍你有什么收获呢？你最喜欢哪一组的介绍？
综合实践活动课教案十五：
观察金鱼
教学目标：
过程与方法：
1、会用文字和图画观察记录鱼。
2、能对鱼的形态特点提出问题并选取适合自己探究的问题。
3、能倾听其他同学的想法和推荐并与他人交换意见。
知识与技能：
明白鱼的生活习性和行为特征。
情感、态度与价值观：
1、体验到探究鱼的特征方面的兴趣。
2、愿意与他人合作并交流看法。
教学重点、难点：
能对鱼的形态特点提出问题并选取适合自己探究的问题并进行探究。
教学时间：
一课时
教学准备：
教师准备：鱼、鱼缸、放大镜、水槽、回形针、直尺、记录纸
学生准备：鱼、鱼缸、放大镜、水罐、直尺、
教学过程：
一、指导观察并描述鱼的特征。
1、教师指导学生明确观察目标、观察要求、并描述观察到的鱼把观察到的鱼画下来。
2、学生自主观察。注意提醒学生不要把鱼捞出水来
3、学生汇报观察状况
4、指导学生对他们的发现进行猜测、推测。
二、研讨感兴趣的问题并分组。
1、指导学生讨论：关于鱼你想研究什么问题？
2、师生讨论。教师板书问题
能够研究的问题主要有：
①鱼听得见声音吗？
②鱼明白饥饱吗？
③鱼怎样运动的？
④研究鱼鳞花纹的年轮。
⑤鱼怎样睡觉？
⑥于是怎样呼吸的？
……
3、指导学生选取自己感兴趣问题把学生按研究的问题进行分组。
5、指导小组学生制定研究计划、方案。
6、全班讨论、研究、完善研究计划。
三、分组研究感兴趣的问题。
学生分组自主研究教师参与其中一个小组的研究或者巡视各组研究的状况
四、交流研究成果。
1、各小组汇报交流研究成果。汇报展示成果的形式能够多样如：描述、画、数据等
小组汇报时有组长主要发言其他组员补充其他小组的同学能够提出疑问请这个小组回答。这样共同研讨活跃课堂气氛。
2、教师简要小结。
五、教师课堂小结。
板书设计：1、观察鱼
鱼听得见声音吗？
鱼明白饥饱吗？
鱼怎样运动的？
研究鱼鳞花纹的年轮。
综合实践活动课教案十六：
活动资料：健康饮食
活动目的：
1、了解怎样的饮食才是健康的。
2、透过查资料、调查、考察、访问等方法进行综合实践活动加深对综合实践的认识。
3、培养有目的的观察、搜集整理资料采访等的潜力及合作、探究学习的潜力。
活动过程：