综合实践活动课教案精选20篇(18)

这项制作、发射活动近年来在日本的青少年中普通开展。1993年在我国桂林召开的冲外物理教师学术交流会上由日本的“山猫”学会介绍到我国这项活动有以下几个特点：
1、材料易得废物利用；
2、制作简单发射简便任何中学生均可操作；
3、趣味性强一般可发射十米高；
4、安全性好喷水不喷火；
5、具有必须的创造性；
二、活动目标：
1、使学生初步了解火箭发射的有关科学知识懂得航天火箭的原理了解国内外火箭发射的历史；
2、透过水火箭制作与发射活动让学生体验整个过程逐步提高动手潜力；
3、为了提高火箭发射高度让学生学会分析改善实验方法及提高实验效果的科学工作方法逐步提高学生的创造潜力；
4、逐步培养学生的合作精神探究意识及认真细致、敢于创新、一丝不苟的科学态度。
三、活动准备：
1、场地：
制作火箭——教室或实验室；
发射场——操场或宽阔地。
2、器材：
①可乐瓶腰部勿弯曲每组2个
②透明胶带每组1卷
③即时贴单面纸每组若干
④剪刀每组1组
⑤模型专用锯或钢锯条代每组1把
⑥带气门嘴、芯的橡皮塞全班1-2个
⑦实验室用铁架台及铁环全班1-2个
⑧打气筒高压气筒最适宜全班1-2个
⑨自来水及水桶全班1-2个
3、学生课前探究安排：
①分好小组选好组长分组了解有关国内外火箭发射的历史资料了解火箭发射的原理也能够是网上查找也能够是去图书室查阅有图片更好由组长负责整理汇报本小组收集到的资料。
②让一两个小组去尝试制作、发射一下记录大致的体会并把尝试制作与发射中所遇到的问题带进课堂尝试制作的模型也带进课堂。
4、教师准备：
①一个完整的水火箭范作。
②带气门嘴、芯的橡皮塞课前由教师制作。方法是：找3白橡皮塞将下头切去5MM 如用4号白橡塞就从大头切去5MM用钻孔器化学实验室用按自行车门嘴的筒管的直径大小钻一孔把气门嘴固定在橡皮塞上。
四、课时安排：2课时。
五、活动过程：
1、组织教学导出活动课题。
2、组内讨论反馈收集到的信息、资料由组长负责整理汇报。
①国内外有关火箭发展的历史知识。
②火箭发射的原理。
③尝试小组汇报制作发射水火箭的方法与体会回答火箭发射高度与哪些因素有关？并把遇到的困难和疑惑提出来供大家探讨。
3、教师出示范作并作简要讲解有的问题可与学生共同讨论得出解决方案。
①火箭头是圆锥体在制作过程中是难点。教师作重点演示。
②发射时橡皮塞塞得越紧瓶内充的气体越多发射越高。因此要用力将皮塞塞紧还可用锉刀把橡皮塞锉成近似圆柱体可使塞与瓶口接触面大塞得紧。