幼儿园中班社会教案20篇(11)

2、一部弘扬雷锋精神的动画片。
3、一首“学习雷锋好榜样”的儿歌。
活动过程：
一、儿歌引入主题。
1、这天老师给小朋友带来一首儿歌开始播放儿歌谁明白歌中唱的是谁呀？
2、雷锋他到底是个怎样的人呢？
二、观看及讨论。
1观看有关雷锋事迹的图片。
1、雷锋是个怎样的人呢？
2、在观看的图片中你看到了雷锋叔叔做了哪些事情？这些是好事还是坏事呢？
3、这些好事体现了雷锋叔叔哪些精神呢？
2观看弘扬雷锋精神的动画片。
1、动画片中的小朋友发扬了雷锋叔叔呢的那些精神？
2、你们看到动画片中的小朋友学习雷锋好榜样放弃了休息时间为班级做好事你们想不想也想他们那样为有困难的人做点事？
三、创设情景：
1、扶盲人过马路。
2、修补图书。
3、拾到东西归还物主。
四、谈话：：“如果别人有困难你会怎样帮忙他们？”延续孩子关爱他人的情感。
幼儿园中班社会教案十二：
中班社会教案：微笑
活动准备：一组表情照片、空白的圆形卡片、蜡笔等、幻灯片
活动过程：
一、体验生活中的快乐感受微笑
1、引导幼儿笑眯眯的对客人老师打招呼
导语：怎样对客人老师打招呼客人老师会很开心(笑眯眯)
客人老师看到小朋友都笑眯眯的很开心他们也会很高兴的.
2、出示一张微笑的图片:看看朋友怎样了他为什么那么开心啊(引导幼儿讲讲可能发生什么事情让图片上的朋友开心的笑)
3、我在后面布置也放了一些照片等一会儿请大家去看一看说一说看看照片上的朋友为什么那么开心的笑幼儿自由选取照片讨论老师倾听引导
4、交流图片：导语：这张照片上的朋友怎样了发生了什么开心的事情？
幼儿讲述中的个别总结:和好朋友分享食物真开心啊!所以会微笑!收的朋友的礼物送朋友礼物都是开心的事情!所以会微笑!爷爷奶奶爱宝宝宝宝多开心啊!所以会微笑!和家里人一齐旅游真开心啊!所以会微笑!……
小结：原先我们的生活中处处充满了开心快乐的事情生活中处处有微笑。看到别人微笑你有什么感觉？
小结：你开心所以我开心你快乐所以我快乐!
二、进一步体验感受微笑能够带给他人快乐
1、欣赏故事理解故事资料进一步体验微笑的魅力
提问：看到你们这样开心的笑我也感到很快乐。但是有一只小蜗牛他心里有心事这究竟是为什么呢？
欣赏幻灯片前半段森林里的小动物都是好朋友。小伙伴们互相帮忙互相照顾快乐的生活着!小鸟为大家唱歌朋友们真开心啊!小白兔为大家送信朋友们真快乐啊!大象为大家盖房子朋友们真高兴啊!……小蜗牛很着急他也想帮忙朋友让朋友开心快乐!但是他只能在地上慢慢地爬别的什么也干不了。一天小白兔来到小蜗牛身边小蜗牛向小白兔微笑着说：“早上好” 。小兔说：“小蜗牛你的微笑真甜看到你的微笑我真开心!” 。小蜗牛想：对呀我能够对朋友们微笑。大家看到我的微笑必须也会很开心很快乐的!但是怎样才能把我的微笑送给朋友们让他们每一天都能看到我的微笑呢？