幼儿园中班社会教案20篇(12)

提问：小乌龟怎样才能把自己的微笑送给朋友呢？让朋友们无论在什么地方都能看到自己的微笑呢？鼓励幼儿结合自己的经验充分展开想象为小蜗牛想办法
小结：朋友们收到了礼物看到小蜗牛甜甜的微笑也都开心地微笑起来。
三、制作微笑卡传播微笑
导语：原先微笑的力量那么大既能给朋友带来快乐而且能够让自己变漂亮、情绪也很好还能够交到很多新朋友。我们也来学学小蜗牛把自己的微笑画在卡片上做张微笑卡送给别人好吗？你想把微笑卡送给谁呢？送微笑卡的时候能够和朋友怎样说？
四、活动延伸：送微笑卡
设计意图：
对孩子来说幼儿园的生活是快乐的!个性是在幼儿园能够交到很多的好朋友孩子之间的相处是纯洁的也是最真实的。我们的”幼儿园里朋友多”主题就在这样的背景下开展着。当然对于此刻的孩子们来说在家他们是被宠爱的是被几代人迁就的。但是在幼儿园他们就要学会谦让和尊重朋友礼貌待人。与人相处的方法是孩子们就应从此刻开始学习并积累的这对孩子以后进一步的社会交往是很有帮忙也是很重要的。如何跨出与朋友相处和交往的第一步如何向朋友表达自己微笑是很好的一种方式。它能够给人带去快乐和开心的感觉微笑能够传染身边的朋友拉近和朋友之间的距离。期望孩子们透过活动感受微笑的力量理解用微笑能够打开朋友的心门同时能够给朋友带来快乐。
活动目标：
1、体验生活中处处充满了欢乐处处有微笑。
2、感受微笑的力量愿意用微笑给别人带去快乐。
幼儿园中班社会教案十三：
中班社会教案：土壤
一、活动目标
1．让孩子初步了解植物的生长离不开土壤土壤中有水、空气、腐烂物成分能供植物茁壮成长。
2．引导幼儿不能乱扔垃圾应保护土壤树立环保意识。
二、活动准备
连根的干枯的白菜、花一盆鲜艳的花玻璃石棉网、酒精灯、废塑料、废电池。
三、活动过程
一、植物离不开土壤
1．教师带幼儿用小铲在草地挖出一块带土的草请幼儿观察小草的根长在哪里？(土壤里)是谁养育了小草？(土壤)
2．教师出示连根的干枯的白菜、花请幼儿观察：“白菜和花怎样了？”(干枯了)“白菜和小花为什么会干枯？”(因为它们的根离开了泥土)
3．教师出示盆花：“这棵小花为什么开放得这么鲜艳这么好？”请幼儿观察回答问题。(因为它的根长在土里)
4、小结：很多植物生长在泥土中离开了泥土植物就会干枯死掉。
二、土中有什么？
1．教师出示刚取出的泥土请幼儿摸一摸是干土还是湿土？(湿土)这说明泥土里有什么？(水分)
2．教师抓一把干泥土放入有水的玻璃缸中边放边请幼儿仔细观察“水中出现了什么？”(有气泡上升)“这说明泥土中有什么？”(空气)